Pedagogical review
RU EN






Today: 05.07.2025
Home Общий Праксема Участники конференции
  • Home
  • Current Issue
  • Issues
    • 2025 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
    • 2024 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2023 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2022 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2021 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2020 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2019 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
      • Issue №5
      • Issue №6
    • 2018 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
    • 2017 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
    • 2016 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
    • 2015 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
    • 2014 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
      • Issue №3
      • Issue №4
    • 2013 Year
      • Issue №1
      • Issue №2
  • Rating
  • Search
  • News
  • Editorial Board
  • Information for Authors
  • Review Procedure
  • Information for Readers
  • Editor’s Publisher Ethics
  • Contacts
  • Manuscript submission
  • Received articles
  • Accepted article
  • Subscribe
  • Service Entrance
vestnik.tspu.ru
praxema.tspu.ru
ling.tspu.ru
npo.tspu.ru
edujournal.tspu.ru

E-LIBRARY (РИНЦ)
Ulrich's Periodicals Directory
Google Scholar
EBSCO
Search by Author
- Not selected -
  • - Not selected -
Яндекс.Метрика

ISSN 2307-6127

The scientific journal "Pedagogical Review" is included in the list of Higher Attestation Comission of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation

Welcome to the official website of the academic journal "Pedagogical Review". The journal publishes scientific material on the following subjects:

  • 5.3.1. General psychology, personality psychology, history of psychology (psychological sciences),
  • 5.3.4. Educational psychology, psychological diagnostics of digital educational environments (psychological sciences),
  • 5.8.1. General Pedagogy, History of Pedagogy and Education (Pedagogical Sciences),
  • 5.8.2. Theory and methods of training and education (by areas and levels of education) (pedagogical sciences),
  • 5.8.7. Methodology and technology of vocational education (pedagogical sciences).

The journal is included in the list of the leading reviewed academic journals and publications, publishing the most significant results of doctoral and postdoctoral theses, as approved by the Higher Attestation Comission of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation.

Publication frequency: 6 issues per year.

The website has an ARCHIVE that contains annotations of the articles, key words, information on the authors in Russian and English and also full-text versions of the articles.

The founder of the academic journal is Tomsk State Pedagogical University

The journal is included in the "Russian Press" subscription catalog. Index: 82680.

Indexing the journal

  • The journal is included in the database of periodicals "ULRICHSWEB"
  • The journal is included in the database of periodicals "GOOGLE SCHOLAR"
  • The journal is included in the database of periodicals "WORLDCAT"

Information on the Russian Science Citation Index

Information on the published articles is regularly sent to the system of the Russian Science Citation Index.

  • General information on the journal on the website of Russian Science Citation Index
  • Indicators of the journal according to the data of Russian Science Citation Index

Dear readers!

The journal "Pedagogical Review" is aimed at acquainting the general scientific and pedagogical community with current research in the fields of pedagogy, psychology and methods of learning and teaching.

The publication of our journal is triggered by developments within higher pedagogical education in both Russia and the international community. Such developments include globalization, activating the need for an exchange of Russian and international scientific and educational experience, as well as humanization and the openness of education at all levels. Our journal is a space for publishing materials and results of modern humane, psycho-pedagogical and methodological research from specialists in Siberia, Russia and other countries.

The journal acquaints readers with contemporary issues of psycho-pedagogical and methodological research within the logic of the system-activity, competency, axiological and humanitarian approaches; with innovative technologies and forms of organization of educational activity of children, youth and adults (project and problem-based learning, joint activity, development of critical thinking, portfolio). It publishes information (reviews) on new authors and collective monographs on pedagogy, issued in Tomsk and other universities in Siberia, as well as survey-based research.

Among the thematic directions of the journal are: philosophy of education, history of pedagogy and psychology, pedagogical and educational technology (student-oriented, humanitarian, technologies of joint training, active methods of learning), competence approach in education, psychological studies (general, age, educational, social and clinical psychology, acmeology), implementation of the new federal educational standards of the FSES, general pedagogy, pedagogy and didactics of higher school, andragogy, inclusive education and comparative education.

News

The current issue of "Pedagogical Review" (issue 3) has been posted.

Publication date: Friday, 20 June 2025

In the issue:

  • General pedagogy, history of pedagogy and education
  • Methodology and technology of professional education
  • Theory and methodology of teaching and education
  • Psychology
  • Reviews

  • The current issue of "Pedagogical Review" (issue 2) has been posted.

    Publication date: Monday, 21 April 2025

    In the issue:

  • Theory and methods of teaching and education
  • Methodology and technology of professional education
  • Psychology
  • Reviews


  • The current issue of "Pedagogical Review" (issue 1) has been posted.

    Publication date: Thursday, 20 February 2025

    In the issue:

  • General pedagogy, history of pedagogy and education
  • Theory and methodology of teaching and education
  • Methodology and technology of professional education
  • Psychology
  • Reviews

  • Request to Update Domain and Email Information for Pedagogical Review

    Publication date: Tuesday, 24 December 2024

    Dear Colleagues,

    We would like to inform you that our scientific journal, Pedagogical Review, has updated its domain name.

    The domain has changed from https://npo.tspu.edu.ru/ to https://npo.tspu.ru/.

    Currently, both web addresses are operational. However, as of December 25, 2024, the domain https://npo.tspu.edu.ru/ will no longer be active.

    The current issue of "Pedagogical Review" (issue 6) has been posted.

    Publication date: Monday, 23 December 2024

    In the issue:

  • General pedagogy, history of pedagogy and education
  • Methodology and technology of vocational education
  • Theory and methods of teaching and education
  • Psychology
  • Reviews

  • Участники конференции

    Участники

    XXIV Международной конференции студентов и молодых ученых

    «Наука и образование: исследование визуальных эффектов в современной культуре»

    ФИО

    место работы / учебы

    форма участия

    Аникин
    Даниил Александрович

    Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Ардашкин
    Игорь
    Борисович

    Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Семиотика образования»

    Афанасов
    Николай
    Борисович

    Институт философии РАН, Москва, Россия

    участие в программном комитете

    Баева
    Ангелина
    Викторовна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Бабич
    Владимир
    Владимирович

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Балчюниене
    Ингрида

    Vytautas Magnus University, Каунас, Литва

    участие в программном комитете

    Белгородская
    Людмила
    Вениаминовна

    Сибирский федеральный университет, Красноярск, Россия

    руководитель секции «Место визуальных источников в информационном обеспечении исторической науки и музееведения», участие в программном комитете

    Белов
    Сергей
    Игоревич

    МГУ имени М.В. Ломоносова факультет политологии

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Бушуева
    Ангелина
    Дмитриевна

    Сибирский федеральный университет, Красноярск, Россия

    выступление с докладом на секции «Место визуальных источников в информационном обеспечении исторической науки и музееведения»

    Варкентин
    Юлия
    Андреевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Вархотов
    Тарас
    Александрович

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки докладов на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре», участие в программном комитете

    Власова
    Анна
    Алексеевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия 

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Семиотика образования»

    Волошин
    Михаил
    Юрьевич

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Воронцова
    Светлана
    Ивановна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Гавриленко
    Святослав
    Михайлович

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки докладов на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре», руководитель секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре», участие в программном комитете

    Герасимова
    Екатерина
    Евгеньевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Герасимова
    Татьяна
    Евгеньевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Горбулёва
    Мария
    Сергеевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования», участие в Оргкомитете

    Горюнов
    Валерий
    Анатольевич

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    участие в рабочей группе Оргкомитета

    Дементьев
    Александр
    Петрович

    Сибирский федеральный университет, Красноярск, Россия

    выступление с докладом на секции «Место визуальных источников в информационном обеспечении исторической науки и музееведения»

    Демченко
    Оксана
    Юрьевна

    Государственный академический университет гуманитарных наук, Москва, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Долгова
    Алла
    Алексеевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Донская
    Анжелика
    Валерьевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Евстратенко
    Анжелика
    Владимировна

    Белорусский государственный университет транспорта, Гомель, Беларусь

    участие в программном комитете

    Емельянова
    Наталья
    Николаевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Зайко
    Яна
    Валерьевна

    Челябинский государственный университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Замятин
    Дмитрий
    Николаевич

    Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Высшая школа урбанистики им. А.А. Высоковского, Москва, Россия

    участие в программном комитете

    Зорин
    Василий
    Анатольевич

    Челябинский государственный университет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Иванова
    Наталия
    Дмитриевна

    Институт философии РАН, Москва, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Карпухина
    Светлана
    Павловна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Карташов
    Денис
    Васильевич

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    участие в рабочей группе Оргкомитета

    Козлова
    Алена
    Валерьевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Константинов
    Михаэль

    University of Haifa, Израиль

    участие в программном комитете

    Крупник
    Игорь
    Леонидович

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Курохтина
    Софья
    Руслановна

    Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Лежнина
    Лидия
    Васильевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    участие в программном комитете

    Лукашенко
    Татьяна
    Владимировна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Малинова
    Ольга
    Юрьевна

    Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Маргарян
    Ерванд
    Грантович

    Российско-Армянский университет, Ереван, Армения

    участие в программном комитете

    Мелик-Гайказян
    Ирина
    Вигеновна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    руководитель секции «Семиотика образования», участие в Оргкомитете

    Нетесова
    Мария
    Витальевна

    Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Новиков
    Михаил
    Андреевич

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Оглезнев
    Виталий
    Васильевич

    University of Bremen, Германия

    участие в программном комитете

    Первушина
    Нина
    Андреевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования», участие в рабочей группе Оргкомитета

    Петров
    Павел
    Андреевич

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Петрухина
    Полина
    Сергеевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Подстригич
    Анна
    Геннадьевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Семиотика образования»

    Полякова
    Светлана
    Викторовна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Рожкова
    Зинаида
    Игоревна

    Институт философии РАН, Москва, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Саудов
    Руслан
    Талгатович

    Башкирский государственный университет, Уфа, Россия

    выступление с докладом на секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов»

    Седых
    Татьяна
    Николаевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Селезнева
    Антонина
    Владимировна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    выступление с докладом, научный руководитель докладов, руководитель секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре», участие в программном комитете

    Скипин
    Николай
    Сергеевич

    Частное образовательное учреждение высшего образования Международный институт дизайна и сервиса, Москва, Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Смулькина
    Наталья
    Валентиновна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Сокулер
    Зинаида
    Александровна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки докладов на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Сошенко
    Инесса
    Игоревна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    участие в рабочей группе Оргкомитета

    Турков
    Егор
    Анатольевич

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Уварова
    Анна
    Дмитриевна

    Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Ульверт
    Александр
    Викторович

    независимый исследователь, Красноярск, Россия

    выступление с докладом на секции «Место визуальных источников в информационном обеспечении исторической науки и музееведения»

    Усманова
    З.Р.

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    выступление с докладом на секции «Инициативы политической психологии для исследования визуальных эффектов в культуре»

    Фатеева
    Анастасия
    Андреевна

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    выступление с докладом на секции «Семиотика образования»

    Фильченко
    Андрей
    Юрьевич

    Nazarbayev University, Казахстан

    руководитель секции: «Инициативы лингвистической антропологии для исследования визуальных эффектов в культуре», участие в программном комитете

    Ханова
    Полина
    Андреевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    выступление с докладом на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Червонный
    Михаил
    Александрович

    Томский государственный педагогический университет, Россия

    научный руководитель подготовки доклада на секции «Семиотика образования», участие в программном комитете

    Шестакова
    Марина
    Анатольевна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия

    научный руководитель подготовки докладов на секции «Философские исследования визуальных эффектов в культуре»

    Шульман
    Екатерина
    Михайловна

    Московская высшая школа экономических и социальных наук (Шанинка), Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Royal Institute of International Affairs, United Kingdom

    участие в программном комитете

    Яковлева
    Александра
    Федоровна

    МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет политологии, Россия

    научный руководитель докладов и руководитель секции «Социологические исследования современных визуальных эффектов», участие в программном комитете 

     
     
     
     

    © 2025 Pedagogical Review

    Development and support: Network Project Laboratory TSPU