ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

Нейман Светлана Юльевна, Кациель Светлана Анатольевна

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-4-102-111

Информация об авторе:

Нейман Светлана Юльевна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков, Омский государственный технический университет (пр. Мира, 11, Омск, Россия, 644050). E-mail: svetlana1414@bk.ru Кациель Светлана Анатольевна, кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии, социальной работы и политологии, Омский государственный технический университет (пр. Мира, 11, Омск, Россия, 644050). E-mail: kats-1967@yandex.ru

Рассматриваются проблемы сложного комплекса межэтнических отношений с позиций анализа, оценки и возможного применения успешных практик предыдущего периода истории России. Основной посыл – необходимость воспитания этнической толерантности на позитивных примерах. Тиражирование негативной информации о межнациональных отношениях играет отрицательную роль и в повседневной жизни, и в воспитании молодого поколения. Работу необходимо вести с тремя субъектами: титульной нацией РФ, национальными меньшинствами и органами государственной власти. Поэтому основным принципом в общении между людьми должна стать терпимость, толерантность, причем терпимость не пассивная, а активная, когда люди настойчиво ищут не то, что их разъединяет, а то, что объединяет.

Ключевые слова: толерантность, межэтнические отношения, кросс-культурная коммуникация, русский язык, титульный этнос, национальные меньшинства, мигранты

Библиография:

1. Ostler N. Empires of the Word: A Language History of the World. HarperCollins, 2005. 640 p.

2. Караулов Ю. Н. Этнокультурная и языковая ситуация в современной России: лингвистический и культурный плюрализм. 2001. Ч. 1. URL: http://www.gramota.ru/mag_new.html?id=106 (дата обращения: 18.08.2016).

3. Конькин Д. А., Конькина Е. В. Экономические и социальные последствия современной миграции (на примере Оренбургской области) // Михайловские научные чтения: материалы Междунар. науч.-практич. конф. (Владивосток, 23–24 мая 2014 г.) / ред. В. В. Гаврилов. Владивосток: Дальневост. федеральный ун-т, 2014. С. 175–181.

4. Лучко О. Н., Маренко В. А., Кациель С. А. Изучение когнитивного диссонанса личности как инструмента межкультурного диалога // Роль Сибири в поликультурном и многоязычном мире современного евразийского пространства: материалы Междунар. науч. конф.: в 2 ч. (23–25 октября 2015 г.). Омск: ОГИС, 2015. Ч. 1. С. 103–105.

5. Игнатова И. Б. Формирование межкультурной толерантности у студентов-иностранцев // Интеграция науки и образования. 2008. № 6. С. 99–100. URL: http://econf.rae.ru/article/4089 (дата обращения: 14.03.2017).

6. Nimni E. A conflict at the crossroads. The National Cultural Autonomy Model. Can it help solve the Cyprus Conflict? // European Consortium for Political Research Joint Sessions (Cyprus, 2006, April 25–30). Nicosia: Intercollege, 2006. URL: https://ecpr.eu/Filestore/PaperProposal/0af4a24d-f9d2-4cc7-a24e-35c6ecc855a9.pdf (accessed: 18.08.2016).

7. Худавердян В. Ц., Наглер Н. В. Ксенофобия и пути ее преодоления // Научные труды МосГУ. 2006. URL: www.mosgu.ru/nauchnaya/publications /professor.ru/Hudaverdjan&Nagler/ (дата обращения: 18.08.2016).

8. Целищев Н. Н. Язык и этнополитика // Дискуссия. 2015. № 3 (55). URL: http://www.journal-discussion.ru/ publication.php?id=1301 (дата обращения: 18.08.2016).

9. Семенов Ю. И. Этническая культура и политическая борьба // Философия – культура – философия культуры: сб. трудов кафедры философии и гуманитарных дисциплин Московского социально-гуманитарного института. М.: МГСИ, 2004. С. 110–133.

10. Пьянов А. Е. Статус русского языка в странах СНГ // Вестн. Кемеровского гос. ун-та. 2011. № 3 (47). С. 55–59.

11. Нейман С. Ю., Ткаченко О. В. Концепция празднования Дня русского языка в ОГИС // Тенденции и перспективы развития легкой промышленности и сферы услуг: материалы науч.-практ. конф. V Междунар. фестиваля искусства и дизайна «Формула моды: Восток – Запад» (3–4 апреля 2013 г.). Омск: ОГИС, 2013. С. 214–218.

12. Губогло М. Н. Языки этнической мобилизации. М.: Языки русской культуры, 1998. 811 с.

13. Борзых С. В. Человек-потребитель в условиях глобализации: дис. ... канд. филос. наук. Томск, 2005. URL: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/90381.html (дата обращения: 18.08.2016).

14. Бондаренко В. А., Кундрюков С. С. Инновации в сфере продаж как фактор привлечения потребителей // Концепт. 2015. № 4. С. 166–170. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsii-v-sfere-prodazh-kak-faktor-privlecheniya-potrebiteley(дата обращения: 12.03.2017).

15. Батюта Е. А. Компетентный потребитель в имитационной культуре // ОНВ. 2008. № 5. С. 122–125.

16. Bauer O. The Question of Nationalities and Social Democracy. Minneapolis: University of Minnesota Press, 2000. 414 p.

17. Сафиуллина И. М. Культура двуязычия в полиэтнических регионах // Человек в системе коммуникации: сб. науч. трудов / под ред. д-ра филос. наук, проф. Е. П. Савруцкой. Н. Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2005. С. 57–67.

18. Асмолов А. Г., Солдатова Г. У. О смыслах понятия «толерантность» // Век толерантности: науч.-публицист. вестн. М.: МГУ, 2001. С. 8–18.

( 366.32 kB ) ( 356.31 kB )

Выпуск: 4, 2017

Серия выпуска: Выпуск № 4

Рубрика: ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ

Страницы: 102 — 111

Скачиваний: 1415