Год 2016, номер 3

Серия выпуска	Выпуск № 3
Год выпуска	2016
Номер выпуска	3
Абсолютный номер выпуска	13
Объём	192
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 3.37 MB )
ZIP-файл	( 3.09 MB )

ПСИХОЛОГИЯ

Чернышева Т.Л. ШКОЛЫ СЕМЕЙНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 9-15

Скачиваний: 2422

( 419.3 kB )

( 412.29 kB )

Гребенникова Е.В., Шелехов И.Л., Филимонова Е.А. ПОНИМАНИЕ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 16-22

Скачиваний: 3810

( 415.33 kB )

( 408.31 kB )

ПЕДАГОГИКА СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Румбешта Е.А. ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ К ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ УЧЕБНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 23-30

Скачиваний: 2404

( 418.7 kB )

( 411.33 kB )

Соколов В.Ю. СОВМЕСТНОЕ ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА И УЧАЩИХСЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 31-35

Скачиваний: 2043

( 397.15 kB )

( 390.85 kB )

Поздеева С.И. ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ В КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИКИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 36-41

Скачиваний: 2753

( 410.36 kB )

( 403.71 kB )

ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Сапрыгина С.А. ОЦЕНОЧНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ СФОРМИРОВАННОСТИ НРАВСТВЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 42-47

Скачиваний: 2430

( 427.07 kB )

( 420.55 kB )

Морозова С.А. К ВОПРОСУ О КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 48-53

Скачиваний: 2223

( 391.89 kB )

( 385.45 kB )

Яркина Т.Н., Маркова Н.А. К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВАХ И СВОЙСТВАХ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 54-62

Скачиваний: 2509

( 421.23 kB )

( 413.53 kB )

Анастасова Е.В., Лукина А.К. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ: ТРУДНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 63-67

Скачиваний: 2267

( 395.94 kB )

( 389.65 kB )

Смирнова А.В., Смирная А.А. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 68-75

Скачиваний: 2139

( 662.35 kB )

( 620.37 kB )

Халудорова Л.Е. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ КАК УСЛОВИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 76-80

Скачиваний: 2367

( 392.64 kB )

( 386.47 kB )

Минеева О.А., Даричева М.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ MOODLE ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 81-86

Скачиваний: 2491

( 419.39 kB )

( 412.97 kB )

Фокина О.С. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 97-102

Скачиваний: 2529

( 400.67 kB )

( 394.16 kB )

ДОШКОЛЬНОЕ, ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Погодаева М.В. CТАНОВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ИГРОВОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 103-109

Скачиваний: 2371

( 404.44 kB )

( 397.68 kB )

Репринцева Ю.С. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЦЕННОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В АКСИОСФЕРЕ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 110-115

Скачиваний: 2553

( 407.96 kB )

( 401.72 kB )

Червонный М.А., Власова А.А., Швалева Т.В. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 116-123

Скачиваний: 2484

( 692.47 kB )

( 674.02 kB )

Батакова Е.Л., Батакова Н.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 124-129

Скачиваний: 2400

( 396.3 kB )

( 389.83 kB )

Макеева И.А. ИДЕОЛОГЕМА КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА АНАЛИЗА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 130-137

Скачиваний: 2411

( 407.76 kB )

( 400.5 kB )

Богданова Е.В. ПРОБЛЕМНО-СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 138-147

Скачиваний: 2363

( 994.41 kB )

( 842.82 kB )

Ивлева М.Г. СОСТОЯНИЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 148-154

Скачиваний: 2895

( 417.32 kB )

( 410.29 kB )

Кириллова И.О., Куровский В.Н. СОЦИАЛИЗАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 155-160

Скачиваний: 2357

( 402.52 kB )

( 396.06 kB )

Овсянникова О.А. ДИАГНОСТИКА ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ КАДЕТ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 161-168

Скачиваний: 2399

( 420.72 kB )

( 413.69 kB )

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Стрельников П.А. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 169-175

Скачиваний: 2474

( 404.65 kB )

( 397.67 kB )

Анкваб М.Ф. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ АБХАЗОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 176-181

Скачиваний: 2752

( 409.9 kB )

( 403.25 kB )

[ Авторы ]