Год 2020, номер 1

Серия выпуска	Выпуск № 1
Год выпуска	2020
Номер выпуска	1
Абсолютный номер выпуска	29
Объём	216
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Корытова Г.С., Ревякина В.И., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Литвинова Е.В.
PDF-файл	( 3.17 MB )
ZIP-файл	( 3.02 MB )

ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Полева Е.А., Федорова Е.С. ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КВЕСТА В ИЗУЧЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА РОМАНА В. НАБОКОВА «МАШЕНЬКА». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 9-20

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-9-20

Скачиваний: 2561

( 465.06 kB )

( 456.84 kB )

Александрова М.В., Ширин А.Г., Тайков С.М. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 21-26

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-21-26

Скачиваний: 2090

( 411.88 kB )

( 404.42 kB )

Кобозева И.С. ДИАЛОГ В ПОЛИКУЛЬТУРНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 27-36

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-27-36

Скачиваний: 2396

( 445.05 kB )

( 436.87 kB )

Пигарев А.Ю. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НЕСПОСОБНЫХ ШКОЛЬНИКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 37-45

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-37-45

Скачиваний: 2215

( 1.01 MB )

( 987.09 kB )

КОРРЕКЦИОННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Беляева С.П., Каштанова С.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛИСЕНСОРНОГО ПОДХОДА В ФОРМИРОВАНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО БАЗИСА ЧТЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 46-53

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-46-53

Скачиваний: 2507

( 435.88 kB )

( 427.77 kB )

Гребенникова Е.В., Шелехов И.Л., Филимонова Е.А. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ОСЛОЖНЕННОЙ НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 54-63

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-54-63

Скачиваний: 3923

( 442.49 kB )

( 433.8 kB )

Маркова С.В. ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА СОЦИАЛЬНУЮ АДАПТАЦИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 64-72

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-64-72

Скачиваний: 2416

( 442.22 kB )

( 434.29 kB )

Щербакова Н.А. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОСТРОЕНИЯ РАССКАЗА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМОЙ И НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 73-79

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-73-79

Скачиваний: 2331

( 418.05 kB )

( 410.73 kB )

Лелик Н.Б. К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ НА ИСПРАВЛЕНИЕ ЖЕНЩИН, ОСУЖДЕННЫХ К ЛИШЕНИЮ СВОБОДЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 80-86

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-80-86

Скачиваний: 2272

( 421.8 kB )

( 414.57 kB )

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Ло С. НОВАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В КИТАЕ В НОВУЮ ЭПОХУ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 87-92

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-87-92

Скачиваний: 2206

( 448.93 kB )

( 442.01 kB )

Хуа В. ОБ ОТДЕЛЬНЫХ ПРИНЦИПАХ И ПРИЕМАХ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ИДИОМ, ОТРАЖАЮЩИХ ПОЛИТИЧЕСКУЮ ПРОБЛЕМАТИКУ). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 93-101

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-93-101

Скачиваний: 2082

( 499.12 kB )

( 490.53 kB )

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Шевцова М.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 102-112

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-102-112

Скачиваний: 2300

( 448.54 kB )

( 440.15 kB )

Егорова Г.И., Семухин С.П., Чабарова Б.М. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ В ПАРАМЕТРАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИИ КАК ВЕДУЩЕГО ОРИЕНТИРА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 113-120

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-113-120

Скачиваний: 2136

( 427.53 kB )

( 419.98 kB )

Волкова Н.Р. К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ КУРСА «ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО В ОБРАЗОВАНИИ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 121-128

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-121-128

Скачиваний: 2099

( 433.5 kB )

( 426 kB )

Глухов А.П. СОЦИАЛЬНО-СЕТЕВАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПОКОЛЕНИЯ Z. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 129-136

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-129-137

Скачиваний: 2591

( 427.96 kB )

( 420.33 kB )

Ковалевская Е.Н., Курьянович А.В., Дукмас А.И. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО СЕМИНАРА В ПРАКТИКЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗА И ШКОЛЫ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 137-145

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-137-145

Скачиваний: 2240

( 453.42 kB )

( 444.44 kB )

Малышев В.С. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЛАСТИ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 146-153

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-146-153

Скачиваний: 2154

( 452.11 kB )

( 443.81 kB )

Пешков В.Ф., Григорян А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПО ПОСТРОЕНИЮ ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ МИКРОЦИКЛОВ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ТРЕНИРОВОЧНОГО МАКРОЦИКЛА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 154-161

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-154-161

Скачиваний: 2183

( 432.09 kB )

( 424.43 kB )

Чеснокова Н.Е. К ВОПРОСУ ОБУЧЕНИЯ ВОСПРИЯТИЮ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ НА СЛУХ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 162-168

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-162-168

Скачиваний: 2655

( 422.29 kB )

( 415.11 kB )

Ямщикова Е.Г. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СФЕРЫ: ГЕНЕЗИС РАЗВИТИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 169-173

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-169-173

Скачиваний: 2335

( 418.01 kB )

( 410.8 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Ребеко Т.А. ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ КАК ПОИСК СОБСТВЕННОГО Я. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 174-181

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-174-181

Скачиваний: 2508

( 464.57 kB )

( 457.04 kB )

Савельева О.В., Цепова О.С. ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В РЕЖИМЕ ИННОВАЦИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 182-194

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-182-194

Скачиваний: 2127

Шерайзина Р.М., Ширин А.Г., Тайкова Л.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ СООБЩЕСТВ УЧАЩИХСЯ НА СЕЛЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 195-199

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-195-199

Скачиваний: 2514

( 395.04 kB )

( 388.49 kB )

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Кужелева-Саган И.П. ОБЩИЕ КОНТУРЫ ОНТОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ НОВОГО КОЧЕВНИЧЕСТВА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2020. Вып. 1 (29). С. 200-211

DOI: 10.23951/2307-6127-2020-1-200-211

Скачиваний: 2309

( 480.34 kB )

( 471.54 kB )

[ Авторы ]