Год 2019, номер 3

Серия выпуска	Выпуск № 3
Год выпуска	2019
Номер выпуска	3
Абсолютный номер выпуска	25
Объём	194
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Ревякина В.И., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Литвинова Е.В.
PDF-файл	( 5.65 MB )
ZIP-файл	( 5.37 MB )

ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Пьяных Е.Г. ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ФГОС 3++. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 9-19

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-9-19

Скачиваний: 2440

Лебедева К.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ИГРЫ «НАЙДИ ПРОБЛЕМУ И РЕШЕНИЕ» В СТАНОВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 20-25

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-20-25

Скачиваний: 2423

( 409.8 kB )

( 403.75 kB )

Черепанова Т.Б., Швабауэр О.А. ВКЛЮЧЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ЭЛЕМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ»). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 26-34

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-26-34

Скачиваний: 2250

( 435.24 kB )

( 427.97 kB )

Кариев А.Д. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ В СТАНОВЛЕНИИ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 35-40

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-35-40

Скачиваний: 2669

( 409.64 kB )

( 403.68 kB )

Михайлова Т.Н., Маланов И.А. К ВОПРОСУ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КУРСАНТА ВУЗА МВД РОССИИ». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 41-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-41-47

Скачиваний: 2173

( 415.72 kB )

( 409.31 kB )

Азоркина О.Д., Кириллова Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ (МОДУЛЬ: КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 48-54

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-48-54

Скачиваний: 2295

( 461.21 kB )

( 454.42 kB )

Шабанова И.А., Ковалёва С.В., Семибратова О.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ КУРСА «ШКОЛЬНЫЙ ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ» С УЧЕТОМ ПЕРЦЕПТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 55-66

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-55-66

Скачиваний: 2346

( 2.64 MB )

( 2.45 MB )

ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Румбешта Е.А., Сергеева М.А. ОСВОЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ УМЕНИЯ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 67-73

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-67-73

Скачиваний: 2477

( 415.08 kB )

( 408.15 kB )

Дмитриев И.В., Субботина О.В., Кравченко С.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ (В РАМКАХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕГИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕРРИТОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА»). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 74-81

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-74-81

Скачиваний: 2354

( 429.87 kB )

( 423.11 kB )

Аршинская Е.Л., Корытова Г.С., Корытова А.И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ И ФАКТОРЫ РИСКА УЧЕБНЫХ ПЕРЕГРУЗОК У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 82-93

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-82-93

Скачиваний: 2405

( 816.27 kB )

( 808.15 kB )

Земнухов Д.В., Романова Л.Л. ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ И СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА ДЕТЕЙ В АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ДОРОГА ДОМОЙ». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 94-99

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-94-99

Скачиваний: 2640

( 430.89 kB )

( 424.52 kB )

Рыбакова Н.А. ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА КАК ПРЕДМЕТА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 100-105

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-100-105

Скачиваний: 2199

( 401.1 kB )

( 394.64 kB )

Манжосова Ю.А., Плаксина Н.В. МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В США: ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 106-114

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-106-114

Скачиваний: 2317

( 425.58 kB )

( 417.81 kB )

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Чеснокова Н.Е. ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ TED. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 123-128

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-123-128

Скачиваний: 2434

( 406.72 kB )

( 400.22 kB )

Збойкова Н.А. ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 129-135

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-129-135

Скачиваний: 2324

( 444.77 kB )

( 438.34 kB )

Иванова Р.А., Иванов А.В., Филиппова С.Ю. УМЕНИЯ ЧТЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ТЕСТОВОЙ ОЦЕНКИ В ФОРМАТЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 136-150

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-136-150

Скачиваний: 2480

( 473.25 kB )

( 463.86 kB )

Грамма Д.В., Шукурова И.В. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 151-157

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-151-157

Скачиваний: 2355

( 529.51 kB )

( 520.01 kB )

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Шахманов П.Е., Безотечество К.И. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И УМЕНИЙ БАКАЛАВРОВ-ГИДРОПЕДАГОГОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 158-165

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-158-165

Скачиваний: 2746

( 1.48 MB )

( 1.46 MB )

Алимжанов А.Е. ПРОБЛЕМА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ СОХРАНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ СИЛОВЫХ СТРУКТУР В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 166-172

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-166-172

Скачиваний: 2212

( 420.42 kB )

( 413.68 kB )

Грицкевич Н.К., Савельева О.В. СУПЕРВИЗИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПЕДАГОГА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 173-181

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-173-181

Скачиваний: 2305

( 424.11 kB )

( 416.87 kB )

ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Ревякина В.И., Семибратов С.О. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОЛЬ МУЗЕЕВ В ТОМСКОЙ ГУБЕРНИИ И ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ХIХ–ХХ ВЕКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 3 (25). С. 182-189

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-3-182-189

Скачиваний: 2119

( 419.3 kB )

( 411.95 kB )

[ Авторы ]