Год 2024, номер 6

Серия выпуска	Выпуск № 6
Год выпуска	2024
Номер выпуска	6
Абсолютный номер выпуска	58
Объём	178
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В. В.
Научный редактор	Игна О. Н., Буравлева Н. А., Поздеева С. И.
Технический редактор	Алышева А. И.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю. Ю.
Корректор	Литвинова Е. В., Богданова Н. В.
PDF-файл	( 3.19 MB )
ZIP-файл	( 3.06 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Зверев Сергей Михайлович Опыт исследования категории «развитие» в системе программно-методического обеспечения дошкольного образования // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 7-17

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-7-17

Скачиваний: 37

( 418.69 kB )

( 405.32 kB )

Полева Елена Александровна, Червонный Михаил Александрович, Гельфман Эмануила Григорьевна, Кондратец Юлия Константиновна Современные школьные учебники в контексте задач обеспечения единого образовательного пространства и безопасности детства // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 18-28

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-18-28

Скачиваний: 41

( 398.28 kB )

( 385.52 kB )

Шерайзина Роза Моисеевна, Александрова Марина Викторовна, Тращенкова Светлана Александровна Подготовка современного учителя к работе в сельской школе: ведущие компетенции и индивидуализированные модели организации профессионального развития // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 29-37

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-29-37

Скачиваний: 34

( 380.89 kB )

( 368.92 kB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Долганова Надежда Филипповна Анализ тенденций развития педагогического образования в России в первой четверти ХХI века // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 38-49

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-38-49

Скачиваний: 30

( 416.65 kB )

( 401.99 kB )

Глухов Андрей Петрович, Заграничный Антон Игоревич, Синогина Елена Станиславовна Конкурсы образовательных инноваций как драйверы и институции сопровождения цифровых инициатив инноваторов в образовании // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 50-62

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-50-62

Скачиваний: 26

( 426.3 kB )

( 411.92 kB )

Нерадовская Ольга Рамазановна, Скрипко Зоя. Алексеевна, Минин Михаил Григорьевич Междисциплинарность в высшем педагогическом образовании: из опыта преподавания естественно-научных дисциплин // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 63-71

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-63-71

Скачиваний: 42

( 403.55 kB )

( 391.13 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Ли Цзе., Тао Юань, Цай Цзяфэн Создание и применение корпуса кейсов для обучения переводу // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 72-79

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-72-79

Скачиваний: 32

( 484.36 kB )

( 470.53 kB )

Мухин Олег Николаевич Письменная аналитическая работа как форма промежуточной аттестации результатов изучения базовых исторических дисциплин // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 80-92

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-80-92

Скачиваний: 33

( 409 kB )

( 395.35 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Ланских Марина Васильевна, Гут Юлия Николаевна, Гасанова Дарья Романовна Связь эмоционального интеллекта и самоотношения у представителей разных типов профессий // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 93-102

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-93-102

Скачиваний: 37

( 952.79 kB )

( 933.26 kB )

Фролова Евгения Валериевна, Поставнев Владимир Михайлович, Двойнин Алексей Михайлович Учебная мотивация у студентов психолого-педагогических направлений подготовки: психосемантический анализ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 103-113

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-103-113

Скачиваний: 35

( 807.92 kB )

( 786.89 kB )

Мухина Светлана Еруслановна, Мухин Всеволод Вячеславович Соотношение профессиональной идентичности и креативности студентов-психологов // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 114-124

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-5-114-124

Скачиваний: 33

( 628.27 kB )

( 613.53 kB )

Филиппова Светлана Анатольевна Оценка психологической адаптации первокурсников через самооценку показателей здоровья // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 125-133

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-125-133

Скачиваний: 34

( 398.26 kB )

( 385.76 kB )

Пивоварова Анна Викторовна Стереотипы, установки, предрассудки и предубеждения в профессиональной педагогической деятельности сельских учителей // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 134-143

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-134-143

Скачиваний: 31

( 417.63 kB )

( 404.58 kB )

Гильяно Альбина Сергеевна, Шувалова Виктория Александровна Взаимосвязь психологического благополучия подростков с особенностями их взаимоотношений с родителями // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 144-153

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-144-153

Скачиваний: 39

( 399.42 kB )

( 386.54 kB )

ОБЗОРЫ

Семёнова Наталия Альбертовна, Никитин Александр Александрович Ценностно-смысловые ориентиры будущих педагогов: анализ понятий и обзор исследований на современном этапе // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 154-169

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-154-169

Скачиваний: 40

( 416.15 kB )

( 400.31 kB )

Богданов Георгий Александрович, Игна Ольга Николаевна Исследования в области подготовки пожарных в России и за рубежом // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 6 (58). С. 170-178

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-170-178

Скачиваний: 29

( 379.86 kB )

( 367.94 kB )

[ Авторы ]