КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В 1-М КЛАССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Никитин Александр Александрович, Никитина Ольга Александровна

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-172-185

Информация об авторе:

Никитин Александр Александрович, академик Российской академии образования, доктор физико-математических наук, профессор, ведущий научный сотрудник, Институт математики им. С. Л. Соболева (пр. Академика Коптюга, 4, Новосибирск, Россия, 630090); профессор, Новосибирский государственный университет (ул. Пирогова, 1, Новосибирск, Россия, 630090). E-mail: aanikitin48@gmail.com Никитина Ольга Александровна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник, Новосибирский государственный университет (ул. Пирогова, 1, Новосибирск, Россия, 630090). E-mail: niolga@mail.ru

Преподавание математики, начиная с начальной школы, должно отражать общемировые тенденции развития математической и педагогической научной мысли и представлять собой проекцию математической науки на школьное обучение. Авторы разрабатывают направления обучения математике в 1-м классе на основании Федерального государственного образовательного стандарта с учетом разбиений на элементы знаний. На основании этого описывается структура и формирование содержания разрабатываемого учебника по главам. Теоретическая часть должна позволять учащимся получать ответы на контрольные вопросы, помогать решать одновариантные и многовариантные тесты, задачи и упражнения. Определяемые авторами концептуальные направления обучения математике в 1-м классе обеспечивают формирование фундамента вертикали математического образования в 11-х классах общеобразовательной школы.

Ключевые слова: начальное общее образование, преподавание, математика, элемент знаний

Библиография:

1. Никитин А. А., Ефремов А. П., Силантьев И. В. Анализ системы зачетных единиц: от высшей школы к профильному обучению и специализированной подготовке в общеобразовательной школе / под ред. А. А. Никитина. Новосибирск: РИЦ НГУ, 2006. 200 с.

2. Никитина О. А. Фундаментальные эпистемодидактические исследования педагогического содержания и организации образовательной среды. Новосибирск: Изд-во ИПИО РАО, 2016. 300 с.

3. Никитина О. А. Применение факторизаций эпистем в образовательном процессе // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2013. № 162. С. 221–229.

4. Козлов В. В., Никитин А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Никитина О. А. Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов // Педагогика. 2019. № 9. С. 17–26.

5. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Математика: 7 учебников для 5–11 классов общеобразовательных организаций / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2015–2017. (Инновационная школа).

6. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Математический практикум по курсу «Математика»: 2 контрольно-измерительных материала для 10–11 классов общеобразовательных организаций / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2017. (Инновационная школа).

7. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Методическое пособие к учебнику «Математика»: 7 пособий для 5–11 классов общеобразовательных организаций / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2015. (Инновационная школа).

8. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Программа курса «Математика». 5–9 классы / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2017. (Инновационная школа).

9. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Рабочая тетрадь к учебнику «Математика»: 20 тетрадей для 5–9 классов общеобразовательных организаций / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2015–2018. (Инновационная школа).

10. Козлов В. В., Никитин А. А., Белоносов В. С., Мальцев А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В., Фокин В. М. Текущий и итоговый контроль по курсу «Математика»: 5 пособий для 5–9 классов общеобразовательных организаций / под ред. В. В. Козлова и А. А. Никитина. М.: Русское слово – учебник, 2015–2018. (Инновационная школа).

( 414.93 kB ) ( 403.1 kB )

Выпуск: 3, 2021

Серия выпуска: Выпуск № 3

Рубрика: ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Страницы: 172 — 185

Скачиваний: 679