Год 2023, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2023
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	48
Объём	178
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 7.08 MB )
ZIP-файл	( 6.68 MB )

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Пронина А.Н., Фаустова И.В. Влияние нравственных представлений старших дошкольников на межличностные отношения со сверстниками // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 7-15

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-7-15

Скачиваний: 1060

( 870.72 kB )

( 813.73 kB )

Каирова Л.А., Лукьянова Н.Н. Особенности организации предшкольной подготовки детей-билингвов в Республике Таджикистан // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 16-23

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-16-23

Скачиваний: 1078

( 703.57 kB )

( 690.55 kB )

Никиенко И.В. Этические основы, социально-моделирующий потенциал и творческие аспекты литературной игры для младших школьников «На асфальте города…» // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 24-36

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-24-36

Скачиваний: 1091

( 741.3 kB )

( 725.63 kB )

Царско А.А. Игровой тренинг как эффективное средство выбора профессии старшеклассниками поколения Z // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 37-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-37-47

Скачиваний: 1264

( 746.32 kB )

( 731.04 kB )

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ

Сликишина И.В., Дробахина А.Н. Информационные системы цифровой образовательной среды школы в профессиональной подготовке будущих учителей-предметников // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 48-57

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-48-57

Скачиваний: 1097

( 715.78 kB )

( 701.15 kB )

Сазонова Н.И., Лоскутова М.Г. Интерактивное педагогическое взаимодействие на экскурсиях религиоведческой тематики: специфика, возможности применения, результаты // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 58-67

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-58-67

Скачиваний: 1206

( 2.71 MB )

( 2.67 MB )

Матюшкина М.Д. Отношение учителей Санкт-Петербурга к повышению квалификации в дистанционном и смешанном формате // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 68-76

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-68-76

Скачиваний: 1274

( 699.23 kB )

( 684.96 kB )

Гордашникова О.Ю., Кузнецов А.Н., Федорчук Ю.М. Актуализация эффективных форм наставничества в системе общего образования // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 77-85

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-77-85

Скачиваний: 1185

( 708.1 kB )

( 694.01 kB )

Байханов И.Б. Концептуальные основы формирования электоральной культуры учителя // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 86-97

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-86-97

Скачиваний: 1167

( 1.16 MB )

( 1.15 MB )

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Калганова Н.В. Модель подготовки специалиста отраслевого транспортного вуза в контексте обеспечения качества конкурентоспособной среды // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 98-105

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-98-105

Скачиваний: 964

( 934.77 kB )

( 904.71 kB )

Науменко А.Д. Образовательные технологии смешанного обучения в подготовке специалистов среднего звена технического профиля // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 106-112

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-106-112

Скачиваний: 949

( 691.14 kB )

( 678.94 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Гурцкой Д.А. Личностные и эмоционально-волевые компоненты как детерминанты процесса принятия решений // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 113-121

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-113-121

Скачиваний: 1070

( 709.56 kB )

( 696.04 kB )

Дугарова Т.Ц., Дамдинов А.В., Трофимова Е.М. Исследование эмоционально-когнитивных компонентов национальной идентичности традиционных этносов Монголии // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 122-129

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-122-129

Скачиваний: 1109

( 728.07 kB )

( 714.98 kB )

Ловков С.Г. Формирование профессиональной идентичности в образовательном пространстве вуза // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 130-137

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-130-137

Скачиваний: 1339

( 698.1 kB )

( 684.83 kB )

Рерке В.И., Салахова В.Б., Бубнова И.С. Теоретико-методологическая модель понятия «психологическая зрелость» личности // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 138-146

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-138-146

Скачиваний: 1903

( 1.36 MB )

( 1.34 MB )

Созонник А.В. Академическая адаптация студентов с ограниченными возможностями психологического здоровья и особенностями когнитивного профиля: теоретический анализ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 147-163

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-147-163

Скачиваний: 1434

( 760.36 kB )

( 742.43 kB )

ОБЗОРЫ

Романов А.А., Ревякина В.И. Памяти педагога-ученого. К 100-летию со дня рождения А. П. Романова // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 164-172

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-164-172

Скачиваний: 1122

( 710.05 kB )

( 696.39 kB )

РЕЦЕНЗИИ

Поздеева С.И. Рецензия на книгу Дороты Клюс-Станьской «Парадигмы дидактики. Мыслить теоретически о практике» (пер. с польск. А. А. Полонникова; под ред. Н. Д. Корчаловой. М.: Издат. дом «Национальное образование», 2022. 320 с.) // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2023. Вып. 2 (48). С. 173-177

DOI: 10.23951/2307-6127-2023-2-173-177

Скачиваний: 874

( 636.35 kB )

( 625.13 kB )

[ Авторы ]