Научно-педагогическое обозрение
RU EN









						                    

                

                

                

            

            

                

					Сегодня: 19.12.2024                

				                    

                        


Главная  Выпуски журнала  2018 Год  Выпуск №4

                    

				                

                

            

        


        



            

                
                        

                            

    

  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2020 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2019 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2018 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2017 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2016 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2015 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2014 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2013 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Рейтинг
  • Поиск


                            

    

  • Новости
  • Редакционная коллегия и редакционный совет
  • Правила для авторов
  • Порядок рецензирования
  • Читателям
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Поступившие статьи
  • Принятые в печать
  • Оформить подписку
  • Служебный вход


                            

                                


    
vestnik.tspu.edu.ru


praxema.tspu.edu.ru


ling.tspu.edu.ru


npo.tspu.edu.ru


edujournal.tspu.edu.ru


                            

                        
															                        

                            


    














E-LIBRARY (РИНЦ)






Ulrich's Periodicals Directory






Google Scholar














DOAJ (Directory of Open Access Journals)





EBSCO







                        

										                

            


			                

                    
Поиск по автору
 - Не выбрано - 
  •  - Не выбрано - 

                    


    




Яндекс.Метрика










    


                

			            

								                












Год 2018, номер 4

Серия выпуска
Выпуск № 4




Год выпуска
2018




Номер выпуска
4




Абсолютный номер выпуска
22




Объём
262




Тираж
1000




Главный редактор
Обухов В. В.




Научный редактор
Жигинас Н. В., Поздеева С. И.




Технический редактор
Алышева А. И.




Выпускающий редактор
Домбраускайте Л. В.




Корректор
Богданова Н. В.




PDF-файл
2018_4.pdf ( 6.12 MB )




ZIP-файл
2018_4.zip ( 4.52 MB )



ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Зотова Татьяна Владимировна, Каштанова Светлана Николаевна О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ПЕСКЕ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 9-17
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-9-17
Скачиваний: 1150
zotova_t._v._9_17_4_22_2018.pdf ( 383.53 kB )
 
zotova_t._v._9_17_4_22_2018.zip ( 365.91 kB )
Гребенникова Елена Владимировна, Шелехов Игорь Львович, Шелкунова Анна Федоровна СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 18-26
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-18-26
Скачиваний: 3430
grebennikova_e._v._18_26_4_22_2018.pdf ( 395.27 kB )
 
grebennikova_e._v._18_26_4_22_2018.zip ( 385.98 kB )
Гельфман Эмануила Григорьевна, Пенская Юлия Константиновна, Цымбал Светлана Николаевна УЧЕТ РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБОВ КОДИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ КАК УСЛОВИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБОГАЩАЮЩЕГО ПОВТОРЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 27-38
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-27-38
Скачиваний: 914
gelfman_e._g._27_38_4_22_2018.pdf ( 703.1 kB )
 
gelfman_e._g._27_38_4_22_2018.zip ( 689.01 kB )
Сазанова Елена Александровна, Шайдо Юлия Александровна ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 39-46
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-39-46
Скачиваний: 988
sazanova_e._a._39_46_4_22_2018.pdf ( 345.69 kB )
 
sazanova_e._a._39_46_4_22_2018.zip ( 337.16 kB )
Соколов Виктор Юрьевич ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКАЗА ПЕДАГОГА И УЧАЩИХСЯ В ПРАКТИКЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 47-52
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-47-52
Скачиваний: 897
sokolov_v._y._47_52_4_22_2018.pdf ( 346.68 kB )
 
sokolov_v._y._47_52_4_22_2018.zip ( 338.88 kB )
Царев Вячеслав Николаевич, Стракович Анна Юрьевна ОРГАНИЗАЦИЯ ХОРОВОЙ СТУДИИ С ПОЗИЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 53-59
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-53-59
Скачиваний: 988
tsarev_v._n._53_59_4_22_2018.pdf ( 361.48 kB )
 
tsarev_v._n._53_59_4_22_2018.zip ( 352.91 kB )
Гельфман Эмануила Григорьевна, Каменская Ирина Валентиновна ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ СРЕДСТВАМИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОНЯТИЯ «ФУНКЦИЯ») // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 60-71
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-60-71
Скачиваний: 826
gelfman_e._g._60_71_4_22_2018.pdf ( 467.85 kB )
 
gelfman_e._g._60_71_4_22_2018.zip ( 450.92 kB )
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Шабанова Ирина Анатольевна, Ковалёва Светлана Владимировна, Семибратова Оксана Сергеевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ШКОЛЬНЫЙ ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ» // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 72-79
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-72-79
Скачиваний: 924
shabanova_i._a._72_79_4_22_2018.pdf ( 490.44 kB )
 
shabanova_i._a._72_79_4_22_2018.zip ( 440.28 kB )
Шокорова Лариса Владимировна, Мамырина Наталья Сергеевна ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ РУЧНОГО И КОМПЬЮТЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ДИЗАЙНЕРОВ И ХУДОЖНИКОВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 80-87
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-80-87
Скачиваний: 1151
shokorova_l._v._80_87_4_22_2018.pdf ( 364.39 kB )
 
shokorova_l._v._80_87_4_22_2018.zip ( 355.45 kB )
Кобякова Валентина Николаевна, Куровский Василий Николаевич ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 88-96
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-88-96
Скачиваний: 1020
kobyakova_v._n._88_96_4_22_2018.pdf ( 354.66 kB )
 
kobyakova_v._n._88_96_4_22_2018.zip ( 345.31 kB )
Галактионова Нелли Анатольевна, Горбунов Павел Александрович, Толстоухова Ирина Васильевна КЕЙС-МЕТОД КАК СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ГЕОЛОГОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 97-103
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-97-103
Скачиваний: 1089
galaktionova_n._a._97_103_4_22_2018.pdf ( 387.43 kB )
 
galaktionova_n._a._97_103_4_22_2018.zip ( 378.88 kB )
Стучинская Елена Анатольевна, Кобелева Елена Павловна ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ ВНЕШНЕТОРГОВОГО КОНТРАКТА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 104-109
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-104-109
Скачиваний: 1180
stuchinskaya_e._a._104_109_4_22_2018.pdf ( 346.76 kB )
 
stuchinskaya_e._a._104_109_4_22_2018.zip ( 338.79 kB )
Беляева Екатерина Олеговна, Катаев Сергей Григорьевич, да Силва Перон Тиаго, Константинова Елена КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ОЦЕНИВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ И МОДЕЛЬ СПЕЦИАЛИСТА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 110-122
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-110-122
Скачиваний: 1048
belyayeva_e._o._110_122_4_22_2018.pdf ( 454.82 kB )
 
belyayeva_e._o._110_122_4_22_2018.zip ( 441.18 kB )
Корытова Галина Степановна, Корытова Алена Игоревна ВНЕДРЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ: СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 123-132
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-123-132
Скачиваний: 1162
korytova_g._s._123_132_4_22_2018.pdf ( 359.74 kB )
 
korytova_g._s._123_132_4_22_2018.zip ( 349.73 kB )
Смышляева Лариса Германовна, Дроздецкая Ирина Александровна, Грицкевич Наталья Константиновна, Коллегов Артем Константинович МОДУЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАКАЛАВРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА В ВУЗЕ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ МЕХАНИЗМОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 133-142
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-133-142
Скачиваний: 978
smyshlyaeva_l._g._133_142_4_22_2018.pdf ( 361.48 kB )
 
smyshlyaeva_l._g._133_142_4_22_2018.zip ( 351.22 kB )
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ
Костюкова Татьяна Анатольевна, Игумен Христофор (Казанцев) Дмитрий ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ КУЛЬТУРНЫХ СМЫСЛОВ ТЕОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В СИСТЕМЕ ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 143-150
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-143-150
Скачиваний: 860
kostyukova_t._a._143_150_4_22_2018.pdf ( 365.96 kB )
 
kostyukova_t._a._143_150_4_22_2018.zip ( 356.7 kB )
Николаева Ирина Ильинична, Шахмалова Ирина Жаповна, Николаев Егор Васильевич ВОСПИТАНИЕ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РАЗВИТИИ БУДУЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 151-156
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-151-156
Скачиваний: 964
nikolaeva_i._i._151_156_4_22_2018.pdf ( 337.15 kB )
 
nikolaeva_i._i._151_156_4_22_2018.zip ( 329.09 kB )
Тихонова Елена Александровна ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 157-163
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-157-163
Скачиваний: 926
tikhonova_e._a._157_163_4_22_2018.pdf ( 416.4 kB )
 
tikhonova_e._a._157_163_4_22_2018.zip ( 406.7 kB )
Ленёва Юлия Борисовна, Воротник Александр Николаевич, Кулиничев Андрей Николаевич, Кандабар Александр Николаевич АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ И ПУТИ ЕЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 164-170
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-164-170
Скачиваний: 1204
leneva_y._b._164_170_4_22_2018.pdf ( 503.67 kB )
 
leneva_y._b._164_170_4_22_2018.zip ( 472.47 kB )
Долгих Николай Андреевич, Долгих Надежда Николаевна ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦВЕТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОРИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 171-179
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-171-179
Скачиваний: 803
dolgikh_n._a._171_179_4_22_2018.pdf ( 1.68 MB )
 
dolgikh_n._a._171_179_4_22_2018.zip ( 1.65 MB )
Федотова Елена Леонидовна, Никитина Елена Александровна К ВОПРОСУ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 180-186
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-180-186
Скачиваний: 892
fedotova_e._l._180_186_4_22_2018.pdf ( 348.72 kB )
 
fedotova_e._l._180_186_4_22_2018.zip ( 339.75 kB )
Гаращенко Любовь Витальевна ЧАСТНЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ В ИРКУТСКЕ (СЕРЕДИНА XIX – НАЧАЛО XX в.) // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 187-196
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-187-196
Скачиваний: 975
garashchenko_l._v._187_196_4_22_2018.pdf ( 378.04 kB )
 
garashchenko_l._v._187_196_4_22_2018.zip ( 367.76 kB )
Ван Готуань АНАЛИЗ БАЗОВЫХ ТЕХНИК УЧЕБНОЙ МОДЕЛИ «УШУ» МЕЖДУ КИТАЙСКИМИ И РОССИЙСКИМИ КЛУБАМИ (НА ПРИМЕРЕ Г. КРАСНОЯРСКА) // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 197-205
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-197-205
Скачиваний: 1021
wang_g._197_205_4_22_2018.pdf ( 448.51 kB )
 
wang_g._197_205_4_22_2018.zip ( 422.12 kB )
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Костюк Анатолий Владимирович, Бобонец Сергей Алексеевич ОСОБЕННОСТИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ В ХОДЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 206-214
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-206-214
Скачиваний: 1049
kostyuk_a._v._206_214_4_22_2018.pdf ( 355.51 kB )
 
kostyuk_a._v._206_214_4_22_2018.zip ( 345.83 kB )
Червонный Михаил Александрович НАСТАВНИЧЕСТВО, ПРАКТИКИ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 215-225
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-215-225
Скачиваний: 939
chervonnyy_m._a._215_225_4_22_2018.pdf ( 709.08 kB )
 
chervonnyy_m._a._215_225_4_22_2018.zip ( 696.79 kB )
ПСИХОЛОГИЯ
Астахова Армини Аветиковна, Артеменко Надежда Анатольевна ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ МЕНТАЛЬНЫХ РЕПРЕЗЕНТАЦИЙ И РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 226-232
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-226-232
Скачиваний: 1034
astakhova_a._a._226_232_4_22_2018.pdf ( 515.91 kB )
 
astakhova_a._a._226_232_4_22_2018.zip ( 507 kB )
Молчанова Елена Павловна, Писарев Олег Михайлович АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ЛИЧНОСТИ В ПЕРИОД ПОСТПЕНИТЕНЦИАРНОЙ АДАПТАЦИИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 233-240
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-233-240
Скачиваний: 1060
molchanova_e._p._233_240_4_22_2018.pdf ( 382.46 kB )
 
molchanova_e._p._233_240_4_22_2018.zip ( 372.85 kB )
Каштанова Светлана Николаевна, Беляева Ольга Юрьевна ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 241-247
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-241-247
Скачиваний: 913
kashtanova_s._n._241_247_4_22_2018.pdf ( 355 kB )
 
kashtanova_s._n._241_247_4_22_2018.zip ( 346.19 kB )
Савельева Ольга Владимировна, Грицкевич Наталья Константиновна, Жигинас Наталья Владимировна ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ГОТОВНОСТИ К РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 4 (22). С. 248-257
DOI: 10.23951/2307-6127-2018-4-248-257
Скачиваний: 926
savelyeva_o._v._248_257_4_22_2018.pdf ( 360.58 kB )
 
savelyeva_o._v._248_257_4_22_2018.zip ( 350.16 kB )
[ Авторы ]



	



                

                

            

            

            

        

        

        

    

    

        
© 2024 Научно-педагогическое обозрение
Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ