Год 2019, номер 4

Серия выпуска	Выпуск № 4
Год выпуска	2019
Номер выпуска	4
Абсолютный номер выпуска	26
Объём	176
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В. В.
Научный редактор	Ревякина В. И., Поздеева С. И.
Технический редактор	Алышева А. И.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л. В.
Корректор	Литвинова Е. В.
PDF-файл	( 5.65 MB )
ZIP-файл	( 2.85 MB )

ОБЩЕЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вилкова Людмила Владимировна РЕАЛИЗАЦИЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 7-13

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-7-13

Скачиваний: 811

( 336.22 kB )

( 328.59 kB )

Лутошкина Виктория Николаевна, Коренева Вера Викторовна УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 14-20

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-14-20

Скачиваний: 922

( 365.25 kB )

( 357.7 kB )

Семёнова Наталия Альбертовна, Латыголец Елена Анатольевна ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 21-26

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-21-26

Скачиваний: 853

( 372.45 kB )

( 364.92 kB )

Нехороших Наталья Александровна, Люленкова Оксана Юрьевна, Окунева Светлана Евгеньевна ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ КАК ФАКТОР АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 27-34

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-27-34

Скачиваний: 777

( 377.02 kB )

( 369.01 kB )

Куровский Василий Николаевич, Зайцева Юлия Борисовна, Швабауэр Ольга Александровна ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 35-44

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-35-44

Скачиваний: 956

( 354.9 kB )

( 345.59 kB )

Мезинов Владимир Николаевич, Люленкова Оксана Юрьевна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АДАПТАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 45-52

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-45-52

Скачиваний: 1073

( 417.3 kB )

( 408.34 kB )

Кравченко Светлана Валерьевна ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ В СФЕРЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В МОДЕЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕРРИТОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА» // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 53-59

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-53-59

Скачиваний: 1115

( 351.05 kB )

( 342.65 kB )

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Косогова Анастасия Самсоновна, Калинина Нина Викторовна ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АСПЕКТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: ВЫБОР СТРАТЕГИЙ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 60-66

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-60-66

Скачиваний: 707

( 338.45 kB )

( 330.12 kB )

Бондаренко Станислав Викторович, Голубова Вера Михайловна ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ПРОБЛЕМА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 67-76

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-67-76

Скачиваний: 810

( 405 kB )

( 395.72 kB )

Румбешта Елена Анатольевна, Войцеховская Злата Андреевна ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И ВУЗА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 77-83

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-77-83

Скачиваний: 1002

( 387.88 kB )

( 371.07 kB )

Сергеева Анна Иосифовна ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ В ВУЗЕ НА УРОВНЕ БАКАЛАВРИАТА: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 84-91

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-84-91

Скачиваний: 833

( 443.93 kB )

( 433.56 kB )

Яркина Татьяна Николаевна, Царев Вячеслав Николаевич ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 92-99

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-92-99

Скачиваний: 786

( 343.78 kB )

( 335.1 kB )

Ганина Светлана Александровна АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ КАК ИНСТРУМЕНТ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 100-105

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-100-105

Скачиваний: 810

( 330.99 kB )

( 323.1 kB )

Смышляев Кирилл Алексеевич ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ РОССИЙСКОГО ВУЗА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 106-116

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-106-116

Скачиваний: 759

( 370.88 kB )

( 360.21 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Халзанова Елена Георгиевна, Маланов Иноккентий Александрович ПРОПЕДЕВТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 117-125

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-117-125

Скачиваний: 956

( 397.95 kB )

( 388.39 kB )

Ашихмина Елена Анатольевна, Ашихмин Сергей Анатольевич, Петров Евгений Евгеньевич АКТУАЛЬНОСТЬ И НАПРАВЛЕНИЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ WORLDSKILLS // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 126-132

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-126-132

Скачиваний: 838

( 389.47 kB )

( 380.7 kB )

Табачук Наталья Петровна ИНФОРМАЦИОННАЯ, ЦИФРОВАЯ И SMART-КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТИ: ТРАНСФОРМАЦИЯ ВЗГЛЯДОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 133-141

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-133-141

Скачиваний: 1005

( 380.29 kB )

( 370.49 kB )

Шабанова Ирина Анатольевна, Ковалёва Светлана Владимировна, Семибратова Оксана Сергеевна, Ильина Анжелика Михайловна КРОССЕНС КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ХИМИИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 142-149

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-142-149

Скачиваний: 1107

( 733.79 kB )

( 700.17 kB )

Тиньков Иван Валерьевич, Макеева Вера Степановна, Тинькова Зинаида Сергеевна РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 150-155

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-151-156

Скачиваний: 747

( 384.39 kB )

( 350.63 kB )

Адольф Владимир Александрович, Савчук Александр Николаевич, Кройтор Александр Сергеевич ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 156-161

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-156-161

Скачиваний: 921

( 331.09 kB )

( 322.84 kB )

Соколова Инна Викторовна АНАЛИЗ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ГРУППОВЫХ ПРОГРАММ В ФИТНЕС-КЛУБЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 4 (26). С. 162-171

DOI: 10.23951/2307-6127-2019-4-163-172

Скачиваний: 965

( 454.53 kB )

( 415.59 kB )

[ Авторы ]