Научно-педагогическое обозрение
RU EN









						                    

                

                

                

            

            

                

					Сегодня: 31.03.2025                

				                    

                        


Главная  Выпуски журнала  2022 Год  Выпуск №4

                    

				                

                

            

        


        



            

                
                        

                            

    

  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2020 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2019 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2018 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2017 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2016 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2015 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2014 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2013 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Рейтинг
  • Поиск


                            

    

  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Правила для авторов
  • Порядок рецензирования
  • Читателям
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Поступившие статьи
  • Принятые в печать
  • Оформить подписку
  • Служебный вход


                            

                                


    
vestnik.tspu.ru


praxema.tspu.ru


ling.tspu.ru


npo.tspu.ru


edujournal.tspu.ru


                            

                        
															                        

                            


    














E-LIBRARY (РИНЦ)






Ulrich's Periodicals Directory






Google Scholar
















EBSCO







                        

										                

            


			                

                    
Поиск по автору
 - Не выбрано - 
  •  - Не выбрано - 

                    


    




Яндекс.Метрика










    


                

			            

								                












Год 2022, номер 4

Серия выпуска
Выпуск № 4




Год выпуска
2022




Номер выпуска
4




Абсолютный номер выпуска
44




Объём
216




Тираж
1000




Главный редактор
Обухов В. В.




Научный редактор
Буравлева Н. А., Ревякина В. И., Поздеева С. И.




Технический редактор
Алышева А. И.




Выпускающий редактор
Домбраускайте Л. В.




Корректор
Литвинова Е. В.




PDF-файл
2022_4.pdf ( 4.06 MB )




ZIP-файл
2022_4.zip ( 3.43 MB )



ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сайбединов Александр Геннадьевич, Кузнецова Людмила Владимировна, Герасименко Татьяна Борисовна ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 7-15
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-7-15
Скачиваний: 716
saybedinov_a._g._7_15_4_44_2022.pdf ( 412.65 kB )
 
saybedinov_a._g._7_15_4_44_2022.zip ( 404.03 kB )
Алексеева Ольга Вячеславовна, Александрова Наталья Викторовна, Скворцова Татьяна Петровна ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 16-24
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-16-24
Скачиваний: 806
alekseyeva_o._v._16_24_4_44_2022.pdf ( 409.22 kB )
 
alekseyeva_o._v._16_24_4_44_2022.zip ( 400.74 kB )
Сергиенко Александра Юрьевна, Соколова Ирина Ивановна ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ С ПОЗИЦИЙ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 25-36
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-25-36
Скачиваний: 790
sergiyenko_a._y._25_36_4_44_2022.pdf ( 425.54 kB )
 
sergiyenko_a._y._25_36_4_44_2022.zip ( 415.8 kB )
Тупичкина Елена Александровна, Семенака Светлана Ивановна ВЛИЯНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ФАКТОРОВ НА ТРАНСФОРМАЦИЮ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 37-47
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-37-47
Скачиваний: 951
tupichkina_e._a._37_47_4_44_2022.pdf ( 419.5 kB )
 
tupichkina_e._a._37_47_4_44_2022.zip ( 410.02 kB )
Абрамов Владимир Иванович, Маланичева Наталья Викторовна, Стрельникова Ирина Александровна ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ОПЫТА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 48-61
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-48-61
Скачиваний: 973
abramov_v._i._48_61_4_44_2022.pdf ( 435.53 kB )
 
abramov_v._i._48_61_4_44_2022.zip ( 424.56 kB )
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Пипич Петр Васильевич СТИМУЛИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ В КОЛЛЕДЖЕ ИНФОРМАТИКИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 62-71
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-62-71
Скачиваний: 638
pipich_p._v._62_71_4_44_2022.pdf ( 803.47 kB )
 
pipich_p._v._62_71_4_44_2022.zip ( 781.44 kB )
Малахов Владислав Валерьевич, Смышляева Лариса Германовна BIG DATA КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 72-80
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-72-80
Скачиваний: 872
malakhov_v._v._72_80_4_44_2022.pdf ( 449.17 kB )
 
malakhov_v._v._72_80_4_44_2022.zip ( 436.59 kB )
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Костюкова Татьяна Анатольевна, Масленникова Ольга Георгиевна, Отт Марина Александровна СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УНИВЕРСИТЕТОВ КАК ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 81-90
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-81-90
Скачиваний: 1030
kostyukova_t._a._81_90_4_44_2022.pdf ( 495.69 kB )
 
kostyukova_t._a._81_90_4_44_2022.zip ( 470.59 kB )
Семёнкина Ирина Артуровна, Павлова Татьяна Александровна БУДУЩЕЕ ФОРМАТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПОЗИЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 91-106
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-91-106
Скачиваний: 1037
semenkina__i._a._91_106_4_44_2022.pdf ( 839.64 kB )
 
semenkina__i._a._91_106_4_44_2022.zip ( 720.67 kB )
Вахитова Галия Хамитовна, Сафина Аэлита Маратовна, Хакимова Наиля Газизовна ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ВУЗЕ: ОПЫТ И АНАЛИЗ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 107-114
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-107-114
Скачиваний: 852
vakhitova_g._k._107_114_4_44_2022.pdf ( 397.51 kB )
 
vakhitova_g._k._107_114_4_44_2022.zip ( 389.37 kB )
Ёлкина Ксения Константиновна РЕАЛИЗАЦИЯ КУРСОВ ПО СЕМЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СЕМЕЙНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 115-125
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-115-125
Скачиваний: 806
elkina_k._k._115_125_4_44_2022.pdf ( 405.38 kB )
 
elkina_k._k._115_125_4_44_2022.zip ( 395.18 kB )
Азоркина Олеся Демидовна, Кириллова Елена Николаевна АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 126-134
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-126-134
Скачиваний: 853
azorkina_o._d._126_134_4_44_2022.pdf ( 795.28 kB )
 
azorkina_o._d._126_134_4_44_2022.zip ( 743.46 kB )
Селиванова Елизавета Сергеевна, Газизов Тимур Тальгатович ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГРАФИКА ОПТИМАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 135-143
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-135-143
Скачиваний: 770
selivanova_e._s._135_143_4_44_2022.pdf ( 583.37 kB )
 
selivanova_e._s._135_143_4_44_2022.zip ( 564.62 kB )
ПСИХОЛОГИЯ
Астахова Армини Аветиковна, Кошкарова Юлия Александровна «МАСКА НОРМАЛЬНОСТИ» МАССОВЫХ УБИЙЦ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 144-151
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-144-151
Скачиваний: 780
astakhova_a._a._144_151_4_44_2022.pdf ( 402.12 kB )
 
astakhova_a._a._144_151_4_44_2022.zip ( 393.62 kB )
Ельникова Оксана Евгеньевна ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ И ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК КАК СЛЕДСТВИЕ ПАНДЕМИИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 152-160
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-152-160
Скачиваний: 767
elnikova_o._e._152_160_4_44_2022.pdf ( 409.95 kB )
 
elnikova_o._e._152_160_4_44_2022.zip ( 400.58 kB )
Городецкая Инна Михайловна, Абитов Ильдар Равильевич, Дорогова Анастасия Николаевна ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СУЕВЕРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СМЫСЛОЖИЗНЕННЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ ЛИЧНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 161-171
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-161-171
Скачиваний: 858
gorodetskaya_i._m._161_171_4_44_2022.pdf ( 452.83 kB )
 
gorodetskaya_i._m._161_171_4_44_2022.zip ( 442.07 kB )
Декина Елена Викторовна, Шалагинова Ксения Сергеевна ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПОМОЩНИКОВ ВОЖАТЫХ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 172-180
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-172-180
Скачиваний: 826
dekina_e._v._172_180_4_44_2022.pdf ( 434.15 kB )
 
dekina_e._v._172_180_4_44_2022.zip ( 420.09 kB )
Павлова Екатерина Викторовна, Краснорядцева Ольга Михайловна, Лейфа Андрей Васильевич ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА НИШ ВОВЛЕЧЕННОСТИ ВУЗОВСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ В УСЛОВИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФОРМАТОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 181-196
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-181-196
Скачиваний: 844
pavlova_e._v._181_196_4_44_2022.pdf ( 462.15 kB )
 
pavlova_e._v._181_196_4_44_2022.zip ( 449.39 kB )
Синичкина Наталия Евгеньевна, Кубарев Вячеслав Сергеевич ПРЕДПОЧИТАЕМЫЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 4 (44). С. 197-211
DOI: 10.23951/2307-6127-2022-4-197-211
Скачиваний: 834
sinichkina_n._e._197_211_4_44_2022.pdf ( 840.58 kB )
 
sinichkina_n._e._197_211_4_44_2022.zip ( 711.44 kB )
[ Авторы ]



	



                

                

            

            

            

        

        

        

    

    

        
© 2025 Научно-педагогическое обозрение
Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ