Год 2024, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2024
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	54
Объём	178
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Поздеева С.И.
Технический редактор	Алышева А.И.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Литвинова Е.В., Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 3.25 MB )
ZIP-файл	( 3.02 MB )

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Меньшикова Е.А., Макарова А.А. Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 7-16

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-7-16

Скачиваний: 2191

( 418.16 kB )

( 404.04 kB )

Бредихина С.В. Методические аспекты преодоления трудностей в формировании грамматических умений младших школьников. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 17-25

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-17-25

Скачиваний: 1940

( 368.9 kB )

( 360.87 kB )

Ершова Т.В., Шмырова Д.Е., Петрова Е.Ю. Организация фенологических наблюдений по географии в школе. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 26-35

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-26-35

Скачиваний: 1868

( 366.26 kB )

( 357.66 kB )

Седёлкина Ю.Г., Канаева К.В., Макарова Т.Д. Дистанционная подготовка выпускников средних общеобразовательных школ к ЕГЭ по английскому языку (разделы «Говорение» и «Письмо»). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 36-44

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-36-44

Скачиваний: 2272

( 369.71 kB )

( 361.7 kB )

Гончарова Т.А. Использование мемуаров в рамках преподавания региональной истории в школе. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 45-52

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-45-52

Скачиваний: 1906

( 362.4 kB )

( 354.84 kB )

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА И ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ

Щигарцова Н.Ю. Развитие педагогической системы дошкольного учреждения в современных условиях . Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 53-62

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-53-62

Скачиваний: 1814

( 388.08 kB )

( 376.79 kB )

Чеботарёва О.В. Ценностные ориентации как основа инклюзивной компетентности учителя. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 63-74

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-63-74

Скачиваний: 1867

( 468.76 kB )

( 441.64 kB )

Маякова Е.В., Тер-Григорян А.Э., Блинова А.О. Социальные сети молодежных сообществ: особенности контента. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 75-84

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-75-84

Скачиваний: 2491

( 547.1 kB )

( 532.01 kB )

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Иванов Е.В. О приоритетах образования в контексте глобальных проблем современного мира. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 85-94

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-85-94

Скачиваний: 1700

( 374.73 kB )

( 366.35 kB )

Сидоркина К.С. Особенности профессиональной подготовки иностранных специалистов в медицинском вузе. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 95-103

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-95-103

Скачиваний: 1896

( 369.95 kB )

( 361.99 kB )

Ильина Н.Н., Ульяшин Н.И. Дидактический инструментарий как условие переподготовки сварщиков на базе учебного центра предприятия. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 104-112

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-104-112

Скачиваний: 1562

( 364.85 kB )

( 356.72 kB )

Гришаева А.В. Педагогический дизайн как способ оптимизации процесса обучения. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 113-121

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-113-121

Скачиваний: 1906

( 354.52 kB )

( 346.48 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Годунов М.В., Ахмедова С.Н., Портнов Е.А. Специфика избегающего поведения студентов в различных ситуациях. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 122-128

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-122-128

Скачиваний: 1885

( 358.99 kB )

( 351.57 kB )

Заруцкий В.Я., Семиздралова О.А. Особенности развития эмоционального выгорания у педагогов дошкольного образовательного учреждения. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 129-139

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-129-139

Скачиваний: 2161

( 375.24 kB )

( 366.29 kB )

Маралов В.Г., Маралова Т.П. Исследование взаимосвязи Темной и Светлой триад личности с психологическим капиталом у студентов. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 140-148

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-140-148

Скачиваний: 2641

( 434.17 kB )

( 424.98 kB )

Нелюбин Н.И. Мышление и искусство: сопряженность антропологических практик. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 149-158

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-149-158

Скачиваний: 1710

( 397.99 kB )

( 389.26 kB )

Корытова Г.С. Психологическая трансформация личности обучающегося в условиях цифровизации образования. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 159-167

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-159-167

Скачиваний: 2003

( 373.68 kB )

( 365.79 kB )

Лукьянченко Н.В., Захарова Л.С., Аликин М.И. Гендерные особенности связи оценочных представлений с характеристиками самоотношения у подростков. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2024. Вып. 2 (54). С. 168-178

DOI: 10.23951/2307-6127-2024-2-168-178

Скачиваний: 2473

( 420.7 kB )

( 411.22 kB )

[ Авторы ]