Год 2017, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2017
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	16
Объём	224
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 2.98 MB )
ZIP-файл	( 2.7 MB )

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Шелехов И.Л. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 9-20

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-9-20

Скачиваний: 5824

( 447.76 kB )

( 439.63 kB )

Басалаев Н.В., Гадельшина Т.Г., Иванова С.П., Саприна Т.В. ОБЗОР ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ТРЕНДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СОСТАВЛЯЮЩИХ РИСКОВ НЕВЫНАШИВАЕМОСТИ БЕРЕМЕННОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 21-30

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-21-30

Скачиваний: 2637

( 434.23 kB )

( 426.75 kB )

Звягина Е.В., Харина И.Ф. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫЯВЛЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 31-36

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-31-36

Скачиваний: 2557

( 418.83 kB )

( 412.65 kB )

Еремина Ю.А. РАННИЙ МАТЕРИНСКИЙ КОПИНГ И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ПСИХОСОЦИАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ ОТ ОДНОГО ГОДА ДО ТРЕХ ЛЕТ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 37-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-37-47

Скачиваний: 2699

( 465.65 kB )

( 457.52 kB )

Иванова В.С., Гребенникова Е.В., Шелехов И.Л. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МАТЕРЕЙ И РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЯХ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 48-53

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-48-53

Скачиваний: 3962

( 417.42 kB )

( 411.24 kB )

Жигинас Н.В. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 54-60

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-54-60

Скачиваний: 2481

( 419.99 kB )

( 413.52 kB )

ОБЩЕЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Федина Л.В. ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР ДИСГАРМОНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 61-69

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-61-69

Скачиваний: 2527

( 548.77 kB )

( 541.31 kB )

Сергеева А.И. ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ В ВУЗЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 70-78

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-70-78

Скачиваний: 3105

( 428.16 kB )

( 420.9 kB )

Шабанова И.А., Ковалёва С.В., Кец Т.С. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ КАК ОДИН ИЗ КОМПОНЕНТОВ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 79-86

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-79-86

Скачиваний: 3454

( 605.99 kB )

( 594.39 kB )

Поздеева С.И. НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА: МОДЕЛИ И ТИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 87-91

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-87-91

Скачиваний: 3049

( 403.86 kB )

( 398.09 kB )

Вахитова Г.Х. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 92-99

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-92-99

Скачиваний: 2337

( 425.12 kB )

( 418.31 kB )

Верещагина Н.Г., Файзуллаева Е.Д. ФЕНОМЕН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗА МИРА ПЕДАГОГА: ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 100-109

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-100-109

Скачиваний: 2729

( 1.04 MB )

( 900.8 kB )

Игна Я.Д. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 110-116

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-110-116

Скачиваний: 2854

( 420.55 kB )

( 413.98 kB )

Ло С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОДНОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 125-130

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-125-130

Скачиваний: 2750

( 430.85 kB )

( 424.24 kB )

Войтеховская М.П., Смышляева Л.Г., Веснина Л.В., Колесникова Е.В., Матвеев Д.М., Пояркова О.Н., Высокоморная Ю.И. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА БАКАЛАВРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 131-143

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-131-143

Скачиваний: 2491

( 576.27 kB )

( 531.42 kB )

ПЕДАГОГИКА СПОРТА

Шахманов П.Е., Безотечество К.И. ГИДРОШЕЙПИНГ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СПЕЦИАЛИСТОВ-ГИДРОПЕДАГОГОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 144-150

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-144-150

Скачиваний: 2669

( 418.17 kB )

( 411.64 kB )

Сулимова А.В., Лобанова Н.А., Верхорубова О.В., Цыбина Е.А. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ВУЗА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 151-156

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-151-156

Скачиваний: 2877

( 408.44 kB )

( 402.08 kB )

ОБЗОРЫ

Шматько С.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КЛАССАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 157-163

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-157-163

Скачиваний: 2691

Кривоногова О.А. РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К СОЧИНЕНИЮ СКАЗОК КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 164-182

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-164-182

Скачиваний: 2732

( 495.69 kB )

( 485.31 kB )

Сухачёва Н.И. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В ИССЛЕДОВАНИЯХ УЧЕНЫХ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 183-197

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-183-197

Скачиваний: 2637

( 463.54 kB )

( 453.74 kB )

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Первушина Н.А., Осетрин К.Е. НЕЙРОПЕДАГОГИКА КАК ВЫРАЖЕНИЕ СИМВОЛИЗМА БИОЭТИКИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 198-208

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-198-208

Скачиваний: 3033

( 444.55 kB )

( 436.64 kB )

Чернышева Т.Л. УНИВЕРСИТЕТ КАК ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ГОРОДА Т. Л.. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 209-219

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-209-219

Скачиваний: 2940

( 454.25 kB )

( 446.16 kB )

[ Авторы ]