Год 2022, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2022
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	42
Объём	192
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Поздеева С.И.
Технический редактор	Алышева А.И.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 3.67 MB )
ZIP-файл	( 3.27 MB )

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Шабанова И.А., Ковалёва С.В. ОЦЕНИВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТАХ ПО ХИМИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 7-15

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-7-15

Скачиваний: 2297

( 511 kB )

( 500.72 kB )

Петрова Т.А. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 16-23

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-16-23

Скачиваний: 2558

( 377.79 kB )

( 369.96 kB )

Якубова А.А., Саидов З.З. СТИМУЛИРОВАНИЕ ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ В ШКОЛАХ ТАДЖИКИСТАНА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 24-31

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-24-31

Скачиваний: 2060

( 397.96 kB )

( 389.84 kB )

Гефан Г.Д. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ ИГР С ПРИРОДОЙ ДЛЯ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 32-39

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-32-39

Скачиваний: 2219

( 455.54 kB )

( 446.22 kB )

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

Поздеева С.И. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА КАК ОТВЕТ НА ВНЕШНИЕ АКТУАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 40-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-40-47

Скачиваний: 2444

( 378.21 kB )

( 370.06 kB )

Кузеванова А.А. РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ МАЛОЧИСЛЕННОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 48-55

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-48-55

Скачиваний: 2023

( 375.34 kB )

( 367.44 kB )

Селиванова Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ОБМЕНА ЗНАНИЯМИ В РАЗВИТИИ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 56-64

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-56-64

Скачиваний: 2382

( 382.93 kB )

( 374.18 kB )

Крюковская Н.В., Мёдова Н.А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 65-72

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-65-72

Скачиваний: 2289

( 398.29 kB )

( 390.1 kB )

НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Дмитриева И.А. МОДЕЛЬ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДОГО И НАЧИНАЮЩЕГО ПЕДАГОГА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 73-82

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-73-82

Скачиваний: 2377

( 478.04 kB )

( 460.77 kB )

Сошенко И.И. РОЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА В ДИФФУЗИИ СОЦИАЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 83-91

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-83-91

Скачиваний: 2490

( 384.35 kB )

( 375.73 kB )

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Емельянова Я.Б. УЗКОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ЯЗЫКОВЫМИ ЗНАНИЯМИ ПЕРЕВОДЧИКА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 92-104

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-92-104

Скачиваний: 2538

( 404.68 kB )

( 393.88 kB )

Кузяев И.З. ОЦЕНИВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У КУРСАНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ТЫЛА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 105-113

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-105-113

Скачиваний: 2048

( 382.05 kB )

( 373.43 kB )

Кузнецова Н.В., Гасанова Р.Р., Аршинова В.В., Арпентьева М.Р. САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И ПРИОБЩЕНИЕ К ЦИВИЛИЗАЦИОННОМУ НАСЛЕДИЮ В ТУРИЗМЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 114-125

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-114-125

Скачиваний: 2104

( 433.16 kB )

( 422.82 kB )

Красникова А.В. ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К РАННЕЙ ПРОФИЛАКТИКЕ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 126-135

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-126-135

Скачиваний: 1862

( 1.02 MB )

( 1013.96 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Великова С.А. САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНОГО ИНСТИТУТА КАК РЕГУЛЯТОР ИХ УСПЕВАЕМОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 136-145

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-136-145

Скачиваний: 2320

( 522.01 kB )

( 509.75 kB )

Буравлева Н.А., Каракулова О.В., Атаманова И.В., Богомаз С.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИТУАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 146-155

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-146-155

Скачиваний: 2556

( 565.13 kB )

( 553.17 kB )

Реева О.Ю. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К ДЕТЯМ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 156-165

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-156-165

Скачиваний: 2386

( 763 kB )

( 728.45 kB )

Сурьянинова Т.И., Степаненко А.А., Дубашевская Е.А. ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ И ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА У ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗРЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 166-178

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-166-178

Скачиваний: 1971

( 656.32 kB )

( 639.99 kB )

Кувшинова И.А., Новожилова Д.А., Чернобровкин В.А. РАЗВИТИЕ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 2 (42). С. 179-187

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-2-179-187

Скачиваний: 2999

( 530.72 kB )

( 509.45 kB )

[ Авторы ]