Год 2026, номер 2
| ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-7-19 Скачиваний: 131 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-20-29 Скачиваний: 136 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-30-42 Скачиваний: 119 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-43-54 Скачиваний: 128 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-55-65 Скачиваний: 133 | |
| МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-66-76 Скачиваний: 137 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-77-86 Скачиваний: 119 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-87-97 Скачиваний: 103 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-98-109 Скачиваний: 114 | |
| ПСИХОЛОГИЯ | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-110-120 Скачиваний: 101 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-121-130 Скачиваний: 114 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-131-139 Скачиваний: 116 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-140-152 Скачиваний: 108 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-153-161 Скачиваний: 106 | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-162-172 Скачиваний: 128 | |
| ОБЗОРЫ | |
DOI: 10.23951/2307-6127-2026-2-173-182 Скачиваний: 109 | |
[ Авторы ]




