Год 2022, номер 5

Серия выпуска	Выпуск № 5
Год выпуска	2022
Номер выпуска	5
Абсолютный номер выпуска	45
Объём	228
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Поздеева С.И.
Технический редактор	Алышева А.И.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Литвинова Е.В.
PDF-файл	( 4.06 MB )
ZIP-файл	( 3.75 MB )

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Балякин А.А., Мамонов М.В., Нурбина М.В., Тараненко С.Б. ЦИФРОВОЙ СЛЕД В ОБРАЗОВАНИИ: ОТ НАУКИ К ОБЩЕСТВУ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 9-19

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-9-19

Скачиваний: 2230

( 407.49 kB )

( 398.61 kB )

Тупичкина Е.А., Андриенко Н.К., Семенака С.И. ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПРОБЛЕМА ИНТЕРФЕРЕНЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 20-29

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-20-29

Скачиваний: 2117

( 409.08 kB )

( 400.13 kB )

Чернышева Т.Л. КЛУБ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕТЬЕЙ МИССИИ УНИВЕРСИТЕТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 30-38

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-30-38

Скачиваний: 2337

( 371.9 kB )

( 364.12 kB )

Глухов А.П., Камнева О.С., Соломина И.Г. ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ: КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ И МОНИТОРИНГ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 39-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-39-47

Скачиваний: 2766

( 382.8 kB )

( 374.91 kB )

Тропникова В.В. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ: ФАКТОР МОТИВАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К WORLDSKILLS RUSSIA. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 48-56

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-48-56

Скачиваний: 2206

( 384.27 kB )

( 376.32 kB )

Байдагулова Т.А. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РОЖДЕСТВЕНСКИХ РАССКАЗОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 57-66

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-57-66

Скачиваний: 1943

( 380.95 kB )

( 372.85 kB )

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Бочкарёва Д.В. ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА ПОСРЕДСТВОМ GEOGEBRA CLASSROOM НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 67-77

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-67-77

Скачиваний: 2194

( 673.15 kB )

( 573.72 kB )

Иванова Д.В. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА: РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 78-87

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-78-87

Скачиваний: 2346

( 455.21 kB )

( 418.83 kB )

Павлов В.Ю., Бобина О.Н., Вязигин А.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТРАВМАТИЗМА СПОРТСМЕНОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 88-97

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-88-97

Скачиваний: 1884

( 415.37 kB )

( 406.74 kB )

Нерадовская О.Р., Ревякина В.И. ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМАЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АСПИРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 98-110

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-98-110

Скачиваний: 2177

( 415.9 kB )

( 406.49 kB )

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ

Колесникова Е.В., Куровский В.Н., Ломовская С.А. ВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА НОВОГО УРОВНЯ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» ПОД ЗАПРОСЫ ЭКОСИСТЕМЫ РЕГИОНА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 111-119

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-111-119

Скачиваний: 2069

( 406.55 kB )

( 398.28 kB )

Лебедева К.С., Рыбина О.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 120-127

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-120-127

Скачиваний: 2092

( 389.51 kB )

( 381.85 kB )

Гордашникова О.Ю. ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 128-135

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-128-135

Скачиваний: 2057

( 545.44 kB )

( 527.72 kB )

Эльтемеров А.А. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 136-147

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-136-147

Скачиваний: 2419

( 306.4 kB )

( 293.76 kB )

ПАМЯТИ УЧЕНОГО

Сокальский А.А., Сокальский Э.А. ЧЕРЕЗ ДУБРАВЫ ЧУВАШСКИЕ И СТЕПИ КАЛМЫЦКИЕ – ПУТЬ АКАДЕМИКА Г. Н. ВОЛКОВА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 148-157

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-148-157

Скачиваний: 2473

( 399.44 kB )

( 390.92 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Бохан Т.Г., Шабаловская М.В., Терехина О.В. К ВОПРОСУ ОСНОВАНИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ С ПОЗИЦИИ АНТРОПО-СИСТЕМНОГО ПОДХОДА В ПСИХОЛОГИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 158-168

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-158-168

Скачиваний: 2100

( 405.44 kB )

( 396.7 kB )

Васюра С.А., Никитина О.В. ПЕРЕЖИВАНИЕ ВИТАЛЬНОЙ УГРОЗЫ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ЛИЧНОСТНЫМИ СВОЙСТВАМИ СТУДЕНТОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 169-179

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-169-179

Скачиваний: 2168

( 462.54 kB )

( 451.27 kB )

Ледовская Т.В. СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГА: РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 180-189

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-180-189

Скачиваний: 2438

( 391.15 kB )

( 381.49 kB )

Прохоров А.О., Чернов А.В., Юсупов М.Г. ВЛИЯНИЕ РЕФЛЕКСИИ НА ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА САМОРЕГУЛЯЦИИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 190-201

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-190-201

Скачиваний: 2004

( 484.26 kB )

( 473.11 kB )

Рерке В.И., Бубнова И.С., Демаков В.И. ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ КАК НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕФИНИЦИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 202-211

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-202-211

Скачиваний: 2594

( 408.48 kB )

( 399.87 kB )

Семенова Л.Э., Семенова В.Э. СУБЪЕКТИВНЫЙ СМЫСЛ ОТЦОВСТВА И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ МУЖЧИН ПОКОЛЕНИЯ ПИТЕРА ПЭНА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. Вып. 5 (45). С. 212-223

DOI: 10.23951/2307-6127-2022-5-212-223

Скачиваний: 2080

( 427.59 kB )

( 418.37 kB )

[ Авторы ]