Научно-педагогическое обозрение
RU EN









						                    

                

                

                

            

            

                

					Сегодня: 22.10.2026                

				                    

                        
Главная  Выпуски журнала  2019///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Год  Выпуск №6/
                    

				                

                

            

        


        



            

                
                        

                            

    

  • Главная
  • Текущий выпуск
  • Выпуски журнала
    • 2026 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2025 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2024 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2023 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2022 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2021 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2020 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2019 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
      • Выпуск №5
      • Выпуск №6
    • 2018 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2017 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2016 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2015 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2014 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
      • Выпуск №3
      • Выпуск №4
    • 2013 Год
      • Выпуск №1
      • Выпуск №2
  • Поиск

                            

    

  • Рейтинг
  • Новости
  • Редакционная коллегия
  • Правила для авторов
  • Порядок рецензирования
  • Читателям
  • Публикационная Этика Издания
  • Контактная информация
  • Разместить статью
  • Поступившие статьи
  • Принятые в печать
  • Оформить подписку
  • Политика в отношении обработки персональных данных ТГПУ
  • Условия использования cookie-файлов
  • Служебный вход

                            

                                


    
vestnik.tspu.ru


praxema.tspu.ru


ling.tspu.ru


npo.tspu.ru


edujournal.tspu.ru


                            

                        
															                        

                            


    














E-LIBRARY (РИНЦ)






Ulrich's Periodicals Directory






Google Scholar















DOAJ (Directory of Open Access Journals)







EBSCO







                        

										                

            


			                

                    
Поиск по автору
 - Не выбрано - 
  •  - Не выбрано - 

                    
                

			            

								                

	
	
		
	
	
	
	
				
	
					
				
				
		

			

Год 2019, номер 6

Серия выпуска
Выпуск № 6




Год выпуска
2019




Номер выпуска
6




Абсолютный номер выпуска
28




Объём
244




Тираж
1000




Главный редактор
Обухов В.В.




Научный редактор
Корытова Г.С., Ревякина В.И., Поздеева С.И.




Технический редактор
Алышева А.И.




Выпускающий редактор
Домбраускайте Л.В.




Корректор
Кругликова Г.В.




PDF-файл
2019_6.pdf ( 5.01 MB )




ZIP-файл
2019_6.zip ( 3.71 MB )



ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гридяева Л.Н., Манжурина А.А. МУЛЬТИПЛИКАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК МЕТОД ОПТИМИЗАЦИИ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАЗНОЙ СИБЛИНГОВОЙ ПОЗИЦИЕЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 9-16
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-9-16
Скачиваний: 2265
gridyayeva_l._n._9_16_6_28_2019.pdf ( 346.07 kB )
 
gridyayeva_l._n._9_16_6_28_2019.zip ( 337.92 kB )
Лыкова-Унковская Е.С., Галкина В.А. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 17-22
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-17-22
Скачиваний: 2881
lykova-unkovskaya_e._s._17_22_6_28_2019.pdf ( 340.03 kB )
 
lykova-unkovskaya_e._s._17_22_6_28_2019.zip ( 332.66 kB )
Байгулова Н.В., Грицкевич Н.К., Мёдова Н.А. СТРАТЕГИИ КОМПЕНСАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОГО ДЕФИЦИТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 23-30
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-23-30
Скачиваний: 2409
baygulova_n._v._23_30_6_28_2019.pdf ( 360.74 kB )
 
baygulova_n._v._23_30_6_28_2019.zip ( 351.77 kB )
Рудин И.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ, ВЫЗВАННЫХ ГЕНЕТИЧЕСКИМИ СИНДРОМАМИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 31-42
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-31-42
Скачиваний: 2318
rudin_i._v._31_42_6_28_2019.pdf ( 383.79 kB )
 
rudin_i._v._31_42_6_28_2019.zip ( 373.01 kB )
ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гридяева Л.Н., Колчова В.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ ИГРУШЕК. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 43-50
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-43-50
Скачиваний: 2197
gridyayeva_l._n._43_50_6_28_2019.pdf ( 781.74 kB )
 
gridyayeva_l._n._43_50_6_28_2019.zip ( 769.4 kB )
Жданова Е.А. ИЗУЧЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ К РАЗРАБОТКЕ МНОГОЦЕЛЕВЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 51-62
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-51-62
Скачиваний: 2186
zhdanova_e._a._51_62_6_28_2019.pdf ( 374.21 kB )
 
zhdanova_e._a._51_62_6_28_2019.zip ( 363.74 kB )
Клепач Ю.В., Рубцова Т.В. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 63-72
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-63-72
Скачиваний: 3625
klepach_y._v._63_72_6_28_2019.pdf ( 624.79 kB )
 
klepach_y._v._63_72_6_28_2019.zip ( 610.02 kB )
Патлусова В.В., Круглова Л.В. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЛАГЕРЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 73-78
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-73-78
Скачиваний: 2223
patlusova_v._v._73_78_6_28_2019.pdf ( 397.49 kB )
 
patlusova_v._v._73_78_6_28_2019.zip ( 389.63 kB )
Чеканова Л.А., Газизов Т.Т. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 79-83
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-79-83
Скачиваний: 2552
chekanova_l._a._79_83_6_28_2019.pdf ( 331.21 kB )
 
chekanova_l._a._79_83_6_28_2019.zip ( 323.58 kB )
Потанина Л.Т., Склярова Т.В. РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ СМЫСЛОПОРОЖДАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 84-90
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-84-90
Скачиваний: 2540
potanina_l._t._84_90_6_28_2019.pdf ( 366.32 kB )
 
potanina_l._t._84_90_6_28_2019.zip ( 357.73 kB )
ОРГАНИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА
Поздеева С.И. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОТКРЫТАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА КАК КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ НАСТАВНИЧЕСТВА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 91-96
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-91-96
Скачиваний: 2245
pozdeeva_s._i._91_96_6_28_2019.pdf ( 349.6 kB )
 
pozdeeva_s._i._91_96_6_28_2019.zip ( 341.62 kB )
Вахитова Г.Х. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА КАК СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 97-103
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-97-103
Скачиваний: 2157
vakhitova_g._k._97_103_6_28_2019.pdf ( 382.25 kB )
 
vakhitova_g._k._97_103_6_28_2019.zip ( 373.76 kB )
Файзуллаева Е.Д. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ КАК РЕАЛИЗАЦИЯ НАСТАВНИЧЕСТВА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 104-110
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-104-110
Скачиваний: 2536
fayzullayeva_e._d._104_110_6_28_2019.pdf ( 347.66 kB )
 
fayzullayeva_e._d._104_110_6_28_2019.zip ( 339.13 kB )
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Шапошникова Т.Д., Пшенко К.А. ПИЛОТНЫЕ ПРОЕКТЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 111-121
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-111-121
Скачиваний: 2452
shaposhikova_t._d._111_121_6_28_2019.pdf ( 555.38 kB )
 
shaposhikova_t._d._111_121_6_28_2019.zip ( 537.13 kB )
Смышляева Л.Г., Нерадовская О.Р., Матвеев Д.М., Смышляев А.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕГРАЦИИ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРАКТИК МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 122-132
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-122-132
Скачиваний: 2299
smyshlyaeva_l._g._122_132_6_28_2019.pdf ( 396.02 kB )
 
smyshlyaeva_l._g._122_132_6_28_2019.zip ( 385.03 kB )
Минич А.С., Минич И.Б., Массон К.В., Иванова И.Д., Чечина Е.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТУДЕНТАМИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 133-142
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-133-142
Скачиваний: 2442
minich_a._s._133_142_6_28_2019.pdf ( 381.75 kB )
 
minich_a._s._133_142_6_28_2019.zip ( 371.65 kB )
Халзанова Е.Г., Маланов И.А. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕГРАЦИИ ДИСЦИПЛИН «МАТЕМАТИКА» И «ИНФОРМАТИКА». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 143-150
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-143-150
Скачиваний: 2816
khalzanova_e._g._143_150_6_28_2019.pdf ( 403.34 kB )
 
khalzanova_e._g._143_150_6_28_2019.zip ( 393.72 kB )
Гринвальд О.Н., Сергейчик Т.С. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ СРЕДЕ УНИВЕРСИТЕТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 151-160
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-151-160
Скачиваний: 2490
greenwald_o._n._151_160_6_28_2019.pdf ( 462.42 kB )
 
greenwald_o._n._151_160_6_28_2019.zip ( 451.67 kB )
Пешков В.Ф. ОБОСНОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ФАКУЛЬТЕТОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 172-177
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-172-177
Скачиваний: 2161
peshkov_v._f._172_177_6_28_2019.pdf ( 342.22 kB )
 
peshkov_v._f._172_177_6_28_2019.zip ( 333.49 kB )
ЭТНОПЕДАГОГИКА
Муртазина Л.Р., Зиннатуллина А.А. ПРОВЕДЕНИЕ ЭКЗАМЕНОВ В ТАТАРСКИХ ЖЕНСКИХ ШКОЛАХ (ПО МАТЕРИАЛАМ ТАТАРСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 178-184
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-178-184
Скачиваний: 2381
murtazina_l._r._178_184_6_28_2019.pdf ( 367.5 kB )
 
murtazina_l._r._178_184_6_28_2019.zip ( 358.48 kB )
Анкваб М.Ф. УПРЕЖДАЮЩИЕ АКСИОМЫ НАЗИДАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В АБХАЗСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 185-190
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-185-190
Скачиваний: 2179
ankvab_m._f._185_190_6_28_2019.pdf ( 341.31 kB )
 
ankvab_m._f._185_190_6_28_2019.zip ( 333.15 kB )
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Цариценцева О.П., Липская Т.А. СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ КО ВРЕМЕНИ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОПТИМИЗМА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 191-201
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-191-201
Скачиваний: 2358
tsaritsentseva_o._p._191_201_6_28_2019.pdf ( 457.68 kB )
 
tsaritsentseva_o._p._191_201_6_28_2019.zip ( 445.69 kB )
Абакумова И.В., Годунов М.В. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ СМЫСЛОВОЙ РЕГУЛЯЦИИ С МЕЖПАРАДИГМАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 202-208
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-202-208
Скачиваний: 2466
abakumova_i._v._202_208_6_28_2019.pdf ( 361.67 kB )
 
abakumova_i._v._202_208_6_28_2019.zip ( 352.88 kB )
Барканова О.В., Ядрышникова Т.Л. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ И ПРИТЯЗАНИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 209-217
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-209-217
Скачиваний: 2334
barkanova_o._v._209_217_6_28_2019.pdf ( 377.97 kB )
 
barkanova_o._v._209_217_6_28_2019.zip ( 368.4 kB )
Плотникова Е.Ю. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 218-226
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-218-226
Скачиваний: 10715
plotnikova_e._y._218_226_6_28_2019.pdf ( 365.23 kB )
 
plotnikova_e._y._218_226_6_28_2019.zip ( 355.14 kB )
Овчинникова Ю.В., Гычев А.В. СТРУКТУРА ЦЕННОСТЕЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ У БЕЗРАБОТНЫХ (ЭТНОКУЛЬТУРАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 227-233
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-227-233
Скачиваний: 2145
ovchinnikova_y._v._227_233_6_28_2019.pdf ( 354.26 kB )
 
ovchinnikova_y._v._227_233_6_28_2019.zip ( 344.73 kB )
Буравлева Н.А. ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2019. Вып. 6 (28). С. 234-239
DOI: 10.23951/2307-6127-2019-6-234-239
Скачиваний: 2546
buravleva_n._a._234_239_6_28_2019.pdf ( 340.89 kB )
 
buravleva_n._a._234_239_6_28_2019.zip ( 332.58 kB )
[ Авторы ]


		


		
	
	
	

                

                

            

            

            

        

        

        

    

    

        
 2026 Научно-педагогическое обозрение
Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ

    








    
Данный сайт применяет файлы cookie и метрики для оценки. Продолжая его использование, вы соглашаетесь на обработку этих данных. Если вы не согласны, пожалуйста, покиньте сайт.