Год 2025, номер 1

Серия выпуска	Выпуск № 1
Год выпуска	2025
Номер выпуска	1
Абсолютный номер выпуска	59
Объём	166
Тираж	1000
Главный редактор	Поздеева С.И.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович С.Е.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Богданова Н.В., Литвинова Е.В.
PDF-файл	( 4.39 MB )
ZIP-файл	( 4.14 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Кравчук М.В. Педагогическая модель формирования информационно-психологической безопасности обучающихся в образовательном процессе вуза. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 9-15

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-9-15

Скачиваний: 1402

( 461.47 kB )

( 458.1 kB )

Ануфриев С.Ф., Поздеева С.И. Методика воспитания морально-волевых качеств у детей и подростков средствами спортивной деятельности. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 16-24

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-16-24

Скачиваний: 1639

( 494.3 kB )

( 490.12 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Адаскина А.А., Аль-харган Х.И. Художественное образование младших школьников Ирака и России. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 25-35

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-25-35

Скачиваний: 1604

( 482.01 kB )

( 477.46 kB )

Федоренко Е.Ю., Дрейцер С.И., Островерх А.И. Самоопределение как основная компетенция предпринимателя в сфере образования. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 36-45

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-36-45

Скачиваний: 1381

( 477.98 kB )

( 473.66 kB )

Кучерова А.В. Закономерности системы физической подготовки лыжников-гонщиков. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 46-55

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-46-55

Скачиваний: 1411

( 469.04 kB )

( 464.93 kB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Малахов В.В. Особенности использования технологий больших данных в практиках профориентации школьников на педагогическую деятельность. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 56-65

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-56-65

Скачиваний: 1715

( 1.74 MB )

( 1.62 MB )

Бабакина Е.П., Попова О.В. Моделирование при формировании профессионально значимых личностных качеств студентов среднего профессионального образования. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 66-73

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-66-73

Скачиваний: 1442

( 544.09 kB )

( 536.48 kB )

Стародубцев В.А., Исаева Е.В., Лобаненко О.Б. Самообразование в повышении квалификации преподавателей вузов. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 74-84

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-74-84

Скачиваний: 1510

( 495.01 kB )

( 490.44 kB )

Пальчикова Г.С. Формирование цифровой грамотности курсантов в военных вузах. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 85-92

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-85-92

Скачиваний: 1914

( 432.24 kB )

( 421.75 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Авакян И.Б. Разработка и валидизация опросника «Оценка педагогического консерватизма». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 93-112

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-93-112

Скачиваний: 1424

( 923.91 kB )

( 676.91 kB )

Шейнов В.П., Карпиевич В.А., Ермак В.О. Связи проблемного пользования социальными сетями с самооценкой, застенчивостью, удовлетворенностью жизнью, ассертивностью и самоуважением. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 113-121

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-113-121

Скачиваний: 2003

( 509.46 kB )

( 470.74 kB )

Будякова Т.П. Антивиктимное и рискориентированное мышление как компетенции выпускника вуза. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 122-130

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-122-130

Скачиваний: 1376

( 450.75 kB )

( 434.93 kB )

Егорова М.А., Заречная А.А. Коммуникативная компетентность старших дошкольников с опережающим темпом психического развития. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 131-142

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-131-142

Скачиваний: 1683

( 1.3 MB )

( 1.21 MB )

Гофман А.В., Капустина В.А. Психологическая характеристика жизнеспособности подростков, проявляющих разные роли в буллинге. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 143-150

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-143-150

Скачиваний: 1507

( 473.35 kB )

( 453.43 kB )

Цупикова Е.В., Цыгулева М.В. Моделирование способов коммуникативного реагирования в условиях структурного баланса и когнитивного диссонанса. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 151-160

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-151-160

Скачиваний: 1550

( 458.06 kB )

( 436.74 kB )

ОБЗОРЫ

Поздеева С.И., Ревякина В.И., Смышляева Л.Г., Нерадовская О.Р. К 25-летию диссертационного совета Томского государственного педагогического университета. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 1 (59). С. 161-166

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-1-161-166

Скачиваний: 1170

( 413.46 kB )

( 405.66 kB )

[ Авторы ]