Год 2021, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2021
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	36
Объём	206
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Ревякина В.И., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Литвинова Е.В.
PDF-файл	( 9.28 MB )
ZIP-файл	( 8.64 MB )

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Кривоусова В.В., Вахитова Г.Х. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 9-15

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-9-15

Скачиваний: 2037

( 412.31 kB )

( 406.17 kB )

Семёнова Н.А. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДИСТАНЦИОННОМ (ЦИФРОВОМ) ФОРМАТЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 16-22

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-16-22

Скачиваний: 1968

( 402.85 kB )

( 396.7 kB )

Осипова О.П., Соловьева Н.М. ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 23-28

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-23-28

Скачиваний: 1997

( 960.8 kB )

( 954.95 kB )

Андреева Н.В. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВА НИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 29-36

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-29-36

Скачиваний: 2109

( 404.77 kB )

( 398.41 kB )

Куликова В.В., Ковалёва Е.А. КОНКУРСНО-ОЛИМПИАДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 37-44

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-37-44

Скачиваний: 2044

( 408.24 kB )

( 401.85 kB )

Двизова О.В. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СЮЖЕТНОЙ КОМПОЗИЦИИ МОНТАЖНОГО ТИПА В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 45-56

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-45-56

Скачиваний: 2250

( 4.38 MB )

( 4.36 MB )

ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Кудряшова А.В. ОТВЕТ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ГЛОБАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 57-66

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-57-66

Скачиваний: 2087

( 516.33 kB )

( 499.31 kB )

Алмазова И.Г., Кондакова И.В., Нехороших Н.А. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 67-74

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-67-74

Скачиваний: 2302

( 563.97 kB )

( 506.23 kB )

Нетесова О.С. ПРОЕКТ «ТЕХНОВОЛОНТЕРЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ» ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 75-80

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-75-80

Скачиваний: 2132

( 395.45 kB )

( 389.68 kB )

Романова Л.Л. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 81-86

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-81-86

Скачиваний: 1992

( 381.24 kB )

( 375.5 kB )

Лебедева К.С., Рыбина О.Е. ВКЛЮЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 87-93

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-87-93

Скачиваний: 1992

( 414.54 kB )

( 408.49 kB )

Гордеева Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАК АКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 94-99

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-94-99

Скачиваний: 1904

( 394.24 kB )

( 388.43 kB )

Табачук Н.П. ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 100-107

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-100-107

Скачиваний: 4357

( 1.26 MB )

( 1.13 MB )

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

Винокурова Е.Н. СИСТЕМООБРАЗУЮЩАЯ РОЛЬ КЛАССИЧЕСКОГО ВУЗА «С ИСТОРИЕЙ» В СТАНОВЛЕНИИ ГОРОДА-УНИВЕРСИТЕТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 108-117

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-108-117

Скачиваний: 2130

( 435.8 kB )

( 428.85 kB )

Бакиева Д.А. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД КАК ИМПЕРАТИВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО МУЗЕЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 118-123

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-115-123

Скачиваний: 2206

( 382.32 kB )

( 376.46 kB )

Шукурова И.В., Чеснокова Н.Е. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ НА ОСНОВЕ УЧЕБНЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 124-134

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-124-134

Скачиваний: 2396

( 439.54 kB )

( 432.28 kB )

Завьялова О.С., Христу М. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ СРЕДСТВ АВТОРИЗАЦИИ КАК КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (К ПОСТАНОВКЕ ЗАДАЧИ). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 135-143

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-135-143

Скачиваний: 1987

Колесникова Е.В., Куровский В.Н. СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 144-153

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-144-153

Скачиваний: 1974

( 418.3 kB )

( 411.31 kB )

Толстоухова И.В. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ МАГИСТРАНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 154-159

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-154-159

Скачиваний: 2079

( 398.31 kB )

( 392.46 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Камалеева А.Р. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНОЙ ДИДАКТИКИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 160-169

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-160-169

Скачиваний: 2390

( 2.22 MB )

( 1.89 MB )

Ральникова И.А. ДИНАМИКА АДАПТИВНОСТИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ ПЕРЕЛОМНЫЕ СОБЫТИЯ, В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 170-180

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-170-180

Скачиваний: 2110

( 421.94 kB )

( 414.67 kB )

Ulybina E.V., Verbianova O.M., Gruzdeva O.V. COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF INDEPENDENCE OF HEALTHY AND OFTEN AILING CHILDREN OF OLDER PRESCHOOL AGE. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 181-188

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-181-188

Скачиваний: 2458

( 414.25 kB )

( 407.9 kB )

Мацепуро Д.М., Есипенко Е.А., Терехина О.В. АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ РЕГУЛЯЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 189-198

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-189-198

Скачиваний: 2546

( 431.49 kB )

( 424.54 kB )

ОБЗОРЫ И РЕЦЕНЗИИ

Поздеева С.И. РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ АНДРЕАСА ШЛЯЙХЕРА «ОБРАЗОВАНИЕ МИРОВОГО УРОВНЯ. КАК ВЫСТРОИТЬ ШКОЛЬНУЮ СИСТЕМУ XXI ВЕКА?» (пер. с англ. И. С. Денисенко, И. Ю. Облачко; пред. С. С. Кравцова. – М.: Национальное образование, 2019. – 336 с. – (Антология образования)). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 2 (36). С. 199-201

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-2-199-201

Скачиваний: 1778

( 364.05 kB )

( 359.33 kB )

[ Авторы ]