Год 2021, номер 3

Серия выпуска	Выпуск № 3
Год выпуска	2021
Номер выпуска	3
Абсолютный номер выпуска	37
Объём	252
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В.В.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Ревякина В.И., Поздеева С.И.
Технический редактор	Турчинович О.А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л.В.
Корректор	Кругликова Г.В.
PDF-файл	( 8.53 MB )
ZIP-файл	( 8.12 MB )

ПАМЯТИ УЧЕНОГО

Румбешта Е.А., Червонный М.А., Власова А.А., Швалева Т.В. В. М. ЗЕЛИЧЕНКО – УЧЕНЫЙ, ПЕДАГОГ, ОРГАНИЗАТОР СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ НАУКИ, ТЕХНИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 9-18

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-9-18

Скачиваний: 2016

( 862.83 kB )

( 846.86 kB )

ДИДАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Алмазова И.Г., Корякина Г.А., Числова С.Н. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 19-27

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-19-27

Скачиваний: 2263

( 734.49 kB )

( 711.38 kB )

Маркова Н.А., Ануфриева Т.Н. ЭТАПЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ НА ПРИМЕРЕ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 28-39

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-28-39

Скачиваний: 2382

( 878.39 kB )

( 799.48 kB )

Рыбина О.Е. СОВМЕСТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА В МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 40-48

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-40-48

Скачиваний: 2289

( 354.64 kB )

( 345.76 kB )

Медведева Л.Д. КОМПЛЕМЕНТАРНОСТЬ КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КЛАСТЕРЕ (НА ПРИМЕРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 49-54

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-49-54

Скачиваний: 1994

( 364.62 kB )

( 345.49 kB )

Федотов А.С., Ломовская С.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРА В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 55-63

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-55-63

Скачиваний: 2311

( 357.32 kB )

( 348.3 kB )

Эльтемеров А.А., Федорова С.Н. ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ МИНИСТЕРСТВА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ РОССИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 64-71

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-64-71

Скачиваний: 2504

( 447.3 kB )

( 421.2 kB )

Брусьянина В.В., Двизова О.В. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В СОЗДАНИИ СТАНКОВОЙ СЮЖЕТНОЙ КОМПОЗИЦИИ МОНТАЖНОГО ТИПА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 72-85

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-72-85

Скачиваний: 2123

( 2.87 MB )

( 2.86 MB )

Козырева О.А. ТЕОРЕТИЗАЦИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 86-98

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-86-98

Скачиваний: 2164

( 375.41 kB )

( 364.53 kB )

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ

Галкина Т.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВСЕРОССИЙСКОГО ПАТРИОТИЧЕСКОГО МЕГАПРОЕКТА «КАРТА ПОБЕДЫ – 2025»: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 99-106

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-99-106

Скачиваний: 2407

( 349.46 kB )

( 340.89 kB )

Мирошниченко А.А., Иванова Н.П., Протопопова Г. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ, УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА «СЕМЕЙНЫЙ ТЬЮТОР». Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 107-115

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-107-115

Скачиваний: 2104

( 521.5 kB )

( 508.29 kB )

Леонтьева Е.Г. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ, НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ЦЕНТЕНИАЛОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 116-123

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-116-123

Скачиваний: 2009

( 348.92 kB )

( 340.37 kB )

ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Бочкарева Т.А. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА ДЕФЕКТОЛОГА» (НА МАТЕРИАЛЕ СТИЛЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЯЗЫКА). Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 124-131

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-124-131

Скачиваний: 2339

( 351 kB )

( 342.11 kB )

Курьянович А.В. К ВОПРОСУ О ТИПАХ ВТОРИЧНЫХ ЯЗЫКОВЫХ ЛИЧНОСТЕЙ В СВЕТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 132-142

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-132-142

Скачиваний: 2316

( 405.45 kB )

( 395.05 kB )

Пупышева М.В., Харитонова М.А. ИНСТРУМЕНТЫ КОНТРОЛЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ: ВЫЗОВЫ ПОКОЛЕНИЯ Z. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 143-153

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-143-153

Скачиваний: 2385

( 367.82 kB )

( 357.43 kB )

Сахарова А.В., Линева Е.А., Овчинникова М.В. ПРИМЕНЕНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОРОЛИКОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ НАВЫКОВ И РАЗВИТИИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 154-161

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-154-161

Скачиваний: 2586

( 348.44 kB )

( 339.62 kB )

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вахитова Г.Х., Леонтьев Э.П., Батсуурь А. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И МОНГОЛИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 162-171

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-162-171

Скачиваний: 2439

( 438.26 kB )

( 428.17 kB )

Никитин А.А., Никитина О.А. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В 1-М КЛАССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 172-185

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-172-185

Скачиваний: 2256

( 414.93 kB )

( 403.1 kB )

Егоров К.Б., Захарова В.А. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ СЕБЯ: ОПЫТ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ РЕГУЛЯТИВНЫХ УМЕНИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ УЧЕНИИ И ПРЕПОДАВАНИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 186-196

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-186-196

Скачиваний: 2929

( 402.75 kB )

( 391.92 kB )

Кузнецова Т.В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТАМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 197-205

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-197-205

Скачиваний: 2372

( 423.15 kB )

( 413.64 kB )

Румбешта Е.А., Жукевич Е.И., Власова А.А. АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 206-212

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-206-212

Скачиваний: 2578

( 375.29 kB )

( 366.94 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Полянина О.И. СУПЕРВИЗИЯ В ТЬЮТОРСКОЙ ПРАКТИКЕ: ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 213-220

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-213-220

Скачиваний: 2429

( 349.52 kB )

( 340.53 kB )

Никитина О.В. АКТИВНОСТЬ СУБЪЕКТА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВИТАЛЬНОЙ УГРОЗЫ В ПРОБЛЕМНОМ ПОЛЕ ПСИХОЛОГИИ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 221-229

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-221-229

Скачиваний: 2143

( 358 kB )

( 348.48 kB )

Коротаева Е.В., Водяха Ю.Е. О РИСКАХ «СЕНСОРНОГО УПРАВЛЕНИЯ» (ТАЧСКРИН) ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ДОШКОЛЬНИКОВ. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 230-240

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-230-240

Скачиваний: 2110

( 401.98 kB )

( 391.34 kB )

ОБЗОРЫ

Ревякина В.И., Чеботарёва О.В. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЛЕПЫХ УЧАЩИХСЯ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР. Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2021. Вып. 3 (37). С. 241-247

DOI: 10.23951/2307-6127-2021-3-241-247

Скачиваний: 2433

( 376.26 kB )

( 367.63 kB )

[ Авторы ]