Год 2025, номер 6

Серия выпуска	Выпуск № 6
Год выпуска	2025
Номер выпуска	6
Абсолютный номер выпуска	64
Объём	192
Тираж	1000
Главный редактор	Поздеева С.И.
Научный редактор	Буравлева Н.А., Игна О.Н., Поздеева С.И.
Технический редактор	Лелоюр А.И.
Выпускающий редактор	Афанасьева Ю.Ю.
Корректор	Литвинова Е.В., Богданова Н.В.
PDF-файл	( 3.76 MB )
ZIP-файл	( 3.57 MB )

ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

Сазонова Н.И. К вопросу о возможностях использования опыта духовно-нравственного воспитания православного старообрядчества в современном образовании // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 7-18

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-7-18

Скачиваний: 238

( 685.87 kB )

( 678.63 kB )

Леонтьев Э.П. Ценностные установки культурного суверенитета России и Китая: образовательный аспект // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 19-30

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-19-30

Скачиваний: 344

( 587.15 kB )

( 566.5 kB )

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Мацалак Т.В., Обдалова О.А. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов при обучении студентов магистратуры устной иноязычной коммуникации // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 31-44

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-31-44

Скачиваний: 229

( 984.35 kB )

( 951.84 kB )

Синогина Е.С., Ломовская С.А., Пешкичева Т.В. Потенциал симуляционных и игровых технологий в обучении основам безопасности и защиты Родины // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 45-55

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-45-55

Скачиваний: 260

( 876.27 kB )

( 815.64 kB )

Мёдова Н.А., Крюковская Н.В., Сергеева А.И. Восприятие и понимание информации у детей с ограниченными возможностями здоровья: особенности, проблемы и пути их решения // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 56-66

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-56-66

Скачиваний: 206

( 404.44 kB )

( 398.78 kB )

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Зникина Л.С. Развитие исследовательского потенциала обучающихся образовательных организаций: дифференцированный подход // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 67-76

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-67-76

Скачиваний: 245

( 475.19 kB )

( 463.13 kB )

Ли Ч. Компетентностная модель подготовки кадров для национальных систем здравоохранения: из опыта деятельности Муданьцзянского медицинского университета // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 77-87

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-77-87

Скачиваний: 215

( 408.25 kB )

( 402.59 kB )

Смышляева Л.Г., Нерадовская О.Р., Киселева Н.А., Минин М.Г. Работа с управленческим кадровым резервом системы образования региона: проектирование изменений // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 88-101

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-88-101

Скачиваний: 265

( 416.15 kB )

( 409.2 kB )

ПСИХОЛОГИЯ

Полянина О.И., Шевкова Е.В. Конкурируя с генеративным искусственным интеллектом и гаджетами: возможности современной образовательной практики в вузе // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 102-112

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-102-112

Скачиваний: 259

( 404.67 kB )

( 398.96 kB )

Виноградова Г.А., Никитин А.В. Особенности становления педагогического мышления у начинающих преподавателей высшей школы // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 113-124

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-113-124

Скачиваний: 186

( 407.36 kB )

( 401.2 kB )

Филиппова С.А. Оценка профессионального благополучия кураторов студенческих групп в контексте обеспечения безопасности образовательной среды // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 125-134

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-125-134

Скачиваний: 234

( 472.85 kB )

( 450.87 kB )

Мухина С.Е., Гаврилова А.Я. Роль саморегуляции в формировании конфликтологической культуры подростков // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 135-147

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-135-147

Скачиваний: 249

( 651.57 kB )

( 639.45 kB )

Зекерьяев Р.И. Психологические особенности мотивов информационной активности личности с различным уровнем рекламной суггестивности // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 148-157

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-148-157

Скачиваний: 300

( 686.85 kB )

( 674.45 kB )

Леонтьева Д.В., Беловол Е.В. Развитие представлений о тактильном взаимодействии: от Аристотеля до наших дней // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 158-165

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-158-165

Скачиваний: 233

( 388.08 kB )

( 383.59 kB )

ОБЗОРЫ

Войтеховская М.П., Кочурина С.А. Иван Семёнович Клюжев – педагог, реформатор и государственный деятель России начала ХХ в. // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 166-179

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-166-179

Скачиваний: 234

( 416.55 kB )

( 409.55 kB )

Семёнова Н.А., Поздеева С.И. Технологический и культурный суверенитет России и образование: обзор публикаций // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 6 (64). С. 180-192

DOI: 10.23951/2307-6127-2025-6-180-192

Скачиваний: 420

( 414.9 kB )

( 408.42 kB )

[ Авторы ]