Поиск

Жарова Дарья Викоровна, Терех Екатерина Юрьевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО БУЛЛИНГА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2018. Вып. 1 (19). С. 79-84

Несмотря на актуальность проблемы травли в школе (буллинга), в России до сих пор представлено минимальное количество исследований по данной теме. Рассматривается вопрос психологических особенностей подросткового буллинга. Представлены результаты теоретического изучения проблемы в зарубежных и отечественных исследованиях. Рассмотрены и проанализированы психологические особенности проявления подросткового буллинга в образовательной среде на основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы.

Ключевые слова: агрессор, буллинг, жертва, образовательная среда, подростковый возраст