Поиск
| № | Поиск | Скачиваний | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | В последнее время в России были проведены многие модернизационные изменения в сельской школе. Все они нацелены на то, чтобы повысить качество и доступность сельского образования, сделать его конкурентоспособным с помощью апробации и тем самым выявить эффективные модели организации как общего, так и среднего образования во всех сельских муниципальных районах. Проблема нашего исследования состоит в том, чтобы выявить основные педагогические условия профессионального становления молодых учителей иностранного языка (ИЯ) в сельской местности. Цель исследования − научное обоснование и определение основных технологий, способствующих становлению молодых учителей ИЯ в условиях сплочения сельских школ, разработка и реализация программы, направленной на устойчивое развитие сельского образования. В нашей работе применялись следующие методы: анализ философской, педагогической, психолого-методологической литературы, анализ статистических данных, социометрическое исследование, в котором использовалось множество анкет, тестов, опросов, проводилось интервью, применялись разные виды экспертных оценок. Кроме этого, исследователь проводил прямое и косвенное наблюдение, применялась математическая статистика. Для реализации поставленной цели мы активно использовали компетентностный, системный, личностно-деятельностный и технологический подходы, способствующие становлению педагогов ИЯ в сельской местности. Разработана особая программа, направленная на профессиональное становление молодых учителей ИЯ в сельской школе. Ее цель − обеспечить учителей ИЯ необходимым педагогическим инструментарием для того, чтобы они могли формировать у себя ряд практических навыков, важных для профессиональной работы. Данная программа помогает молодым педагогам самоутвердиться и самореализоваться в новой коллективной среде. В результате проведенного анкетирования молодых специалистов выяснилось, что у учителей ИЯ значительно повысился уровень профессиональной компетентности и профессионализма. Они с успехом проходили аттестацию на повышение квалификации по занимаемой должности. Ключевые слова: иностранный язык, сельская школа, модернизация образования, молодой учитель, профессионализм, профессиональная деятельность, становление педагога | 1 | ||||